が
の
2012年生まれ
軽度知的障害＆痙性麻痺の
新中学一年生
軽度知的障害ならではの
困難さに
試行錯誤しながらの
毎日の記録です
みなさまの情報もいろいろ
参考にさせてください
奥の部屋から聞こえてくる
さゆう
うおり？
う・・・せつ！
うおり
う・・・さ？おり？
あ！させつ！
なんのこっちゃ、な感じですが
STさんと、音読み訓読みの練習
今は、今日の出来事について作文の練習中
こんな、軽度知的障害の、中学一年生ですが
放課後デイでは小学生の宿題を見守ったり、教えたり（ほんとに⁉️）しているらしい
大丈夫なのか・・・❓
小学2年生からお世話になっているSTさんとの訓練（お勉強）は、2人でワイワイ楽しそうにしています
慣れた大人相手だと敬語も使わずペラペラ喋り
知らない大人には全く喋らず
あと2年くらいはこの訓練を続けて、自分から話すことに少しでも自信が持てるようになればいいな
来週はいよいよ、学年末テスト
というわけで、今は絶賛テスト勉強期間中ですが
毎回定期テストに持ち帰る計画表には
「目標３５時間」
と書かれている。
平日、下校後デイに行き、テストだろうがなんだろうが21時には布団に入る我が家の知的っ子には
寝る間を削るか、休日朝から晩まで勉強しない限りは無理
です
もれなく隣で張り付いてないと、ひとりでてさと勉強なんてできないし、そもそも私がそんなに付き合えない
これはわたくし作のテスト勉強覚え書き
（まんべんなく勉強させるため）
まだせいぜい7〜８時間
土日、各１２時間くらい勉強したらクリアですね（笑）まず不可能だし、そこまでさせる気なし
支援級の中でも、“小学校の復習クラス”所属なので、5教科はほぼテスト内容まんまのプリントを繰り返して学習📖
実技系は、普通級と同じ内容なので、言葉が難しすぎて覚えられず
無理しない程度にうすーく学習📖
テストと並行して、学年末の面談もあり、中学の一年めも終わりに近づきつつあります
次年度は、もっと積極的に見学や体験ができればありがたいな（地方なので選択の余地が無さすぎますが）
半年くらい前までは、私立高校や専門学校もあるよという話に、目をキラキラさせていましたが
どういう心境の変化か、「もう、支援学校でいいよ」とやや投げやりになっています
中学卒業後の進路に夢が持てないというのは・・・なんだか切ない気もします