さきです。
教室紹介や募集案内を書く時に、どのくらい詳しく書けばよいか迷うことがあります。
短すぎると伝わらない気がするし、長すぎると読まれにくそう。
そんなふうに感じる先生も多いと思います。
実際には、長さそのものより、何が書かれているかの方が大切です。
たくさん書いていても、初めての方が知りたいことが入っていなければ、雰囲気は伝わりにくいことがあります。
逆に、長くなくても、必要な情報がやわらかく入っていれば、印象はきちんと伝わります。
教室の雰囲気が伝わりやすい紹介文に入っていることは、たとえばこんな内容です。
どんな方が通っているのか。
先生がレッスンで大切にしていること。
初めての方にどう接しているか。
教室の中で、どんな時間を過ごせるのか。
こうしたことが少し見えるだけで、読み手は教室の様子を想像しやすくなります。
反対に、情報はきちんとあるのに雰囲気が伝わりにくい時は、資格や内容の説明だけで終わっていることがあります。
もちろん経歴や指導内容は大切ですが、それだけだと教室の空気までは見えにくいことがあります。
たとえば、
「丁寧に指導しています」
という言葉だけでなく、
「初めての方には最初の時間をゆっくり使って、不安なく入れるようにしています」
のように少し具体的に書くだけで、受け取る印象は変わります。
紹介文は、きれいに整えることより、読む相手が教室の様子を少しでも想像できることが大切です。
そのためには、長さを足すより、先生らしさや教室らしさが見える一文を入れる方が効果的なこともあります。
伝えたいことが多い時ほど、たくさん書かなければと思いがちですが、まずは相手が安心できる材料が入っているかを見直してみると、紹介文は整いやすくなると思います。