授業が始まって約１ヶ月。
若干悩みごとがあります。
それは…子どものリアクションがあまり良くないことです。
先生方に、「去年の子たちよりだいぶおとなしいよ」と言われてたのですが、こんなに違うもんかと思います。
子ども同士で相談したりもあまりしてくれないので、ここはひとつ、活動的な学習を組み込んでみようかな、なんて思っています。
例えば、グルーピングして課題に取り組ませるとか、意見に違いが出るような発問をしてみるとか。
しかし、これからやる単元は、「文明のあけぼの」。
つまり人類の誕生から弥生時代ぐらいまでになります。
う～ん、勉強不足っ！（汗）
どうやったら活発な「おもしろい」授業をできるか思案中です。
なにかいいアイディアないですかね～