午後５時から小４生の算数個別指導を
担当。先週で〝小数×整数〟が終わった
ので、今日から〝直方体と立方体〟へと
進みました。図を見て面・辺・頂点の数
を数えたり、見取り図・展開図を描いた
りしてもらいました。そして、展開図を
組み立てたときに重なる頂点を考える問
題まで扱いました。組み立てについては
生徒が少し難しく感じるようだったので、
ホワイトボード用詰め替えインクの空箱
を切って、それを実際に組み立てながら
考えてもらいました。指導が終わり、宿
題を出すと共に空箱展開図２つを生徒に
プレゼント！
読んでいただき、ありがとうございます