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こんにちは！
グローバルキッズパーク真岡東店です
昨日のレクは『～学研～かずのお勉強』でした
仲間分けをする、1対1の対応で多少比較をすることを目的に行いました。
●仲間分けをして多少を比べる
①イヌとウサギのパネルをホワイトボードにバラバラにはります。
②「何のパネルがあるかな？」と聞いて、子どもたちに言わせます。
③子どもたちが言うのに合わせて、イヌとウサギをホワイトボードに1枚ずつ、適当な間隔を空けてはります。
④「同じ仲間のところにはってね」と声をかけて、何人かを交換させながら、1枚ずつ取らせて、同じ仲間のところにへ
はらせます。
⑤イヌとウサギに仲間分けされたホワイトボードを見せながら「どちらが多いかな」と聞いて、答えさせます。
⑥「ほんとにそうかな。どうすれば、わかるかな」と聞いて考えさせます。
⑦「なかよしさん」と言いながら底部の高さをそろえて積み上げ、両者のパネルの数を見比べて、どちらが多いかを
わからせます。
また、お勉強してみようね
最後に個別療育の様子です！
グローバルキッズパーク真岡東店では、集団療育の他に、お子さま一人ひとりのニーズにあった
個別療育を行っています
ひらがなに興味を持つことを目的とした「ひらがなカード」
ひらがなに興味を持つ、発語促し、簡単な単語づくりを目的とした「木製あいうえお積木」
線に沿ってハサミで切る、目と手を協応させて操作することを目的とした「切る練習用紙」
数概念を促す、数に興味を持つことを目的とした「数字列車」
聞く力の向上を図る、語彙の拡充を図ることを目的とした「聴くプリント」
物の名称の理解を促す、身近な物と物の関係に気付くことを目的とした「言葉絵カード」
手指の操作、色の弁別、巧緻性を鍛えることを目的とした「ピンチ特訓」
集中して取り組んでいました
それでは昨日のブログはここまで
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