先生たちの得手不得手

美しき50代・フジワラ先生(♀)は、

音楽が得意です。

知識ももちろん、ピアノや歌の腕前もかなりのものです。

今年度は「児童生徒支援担当」という担任外の役割をしているので、

各学年で音楽の授業の多くを担当しています。

でも、音楽専科ってわけじゃないので、

出張や休暇などで担任が不在のクラスがあれば、

他の担任外教員と同じく、補欠に入ります。

教務のカワカミ先生

　「フジワラさん。今日の２時間目、２年１組入ってもらえる？」

フジワラ

　「うん、どこも入る予定ないからいいよ。教科は？」

カワカミ

　「図工」

フジワラ

　「いやー！図工はダメ！

　　カワカミさんの方が上手じゃない」

カワカミ

　「ダメよ、俺その時間、５年生の国語入るもん」

フジワラ

　「えー！交代しようよ！私が５年に行く」

カワカミ

　「大丈夫だって。もう（絵の）仕上げの段階だから」

フジワラ

　「そんな、私のせいで県展落ちたらどうする？」

もちろん小学校の先生なので全教科教えることはできるんですが、

やっぱり得意分野と不得意な分野ってのはあります。

ピアノも上手くて字もきれいなフジワラ先生が、絵は苦手なんて、

ちょっと面白いです。

で、絵と言ったら、若手のタケシタ先生(♂)は大得意。

学級通信の挿絵とかもパパッと描いちゃいます。

（cassisもそんなタイプです）

昔から絵が得意で、大学でも美術専攻してたみたい。

免許状も、中学・高校の教科は美術になってます。

採用３年目、元気いっぱいだけど失敗も多く、

先輩教員や管理職によく注意されてる彼ですが、

美術・図工に関してはウチの学校でイチバンの腕前なんです。

そういえば、cassisが前のアカギ小で同僚だった、タカ先生(♂)

僕の１つ下、色黒で茶髪、

夏の海が似合うけど、

教師には見えないカンジの元気な彼は、

一見「体育の先生」ぽいけど、国語の先生です。

古典とか詳しくて、

「詳しいですね」

と言ったら、

「一応、国語だからね」

と返されたそうな。

そのタカ先生は、書類の字が汚いらしい。

cassis曰く

「子どもみたいな、筆圧の強いカクカクの字」

それを本人に言ったら、

「・・・俺、本気で書いたらすごいよ」

そんなある日、

書写の授業をしているタカ先生のクラスを覗いたら、

水書板（※過去記事→「おもしろ教具-06 」）に書いてある文字が・・・

え、どこから持ってきたお手本？

あとから聞いてみたら、

「だから俺が書いたんだって！」

やっぱり国語の先生です。