今週の頭の体操は
「ご注文は？」です。
何ともシンプルな
ネーミングですが、
かなり頭を使って
いただけると思います。
ただ職員が大きな声で
出題するので、声の大きさや
耳の不自由な方への
配慮は必要になります。
準備するもの
・ホワイトボード
準備
・ホワイトボードに何をするかを
書きます。
「皆さんは果物屋さんの主人です」
「これからホワイドボードに書かれた
3つの果物の注文を覚えてください」
・ホワイトボードに果物を3つ
書きます。
柿、なし、ぶどう
やり方
・できればいろんな職員が
順番に注文できればいいのですが、
人数の制限がある場合は
一人で数人の注文をします。
例：「一人目は柿1つ、なし2つ、
ぶどう3つをお願いします」
・利用者さんは頭の中で
各果物の数を記憶し、
職員はメモ紙に数を記入
します。
例：「二人目は柿2つ、なし1つ、
ぶどう2つをお願いします。
・ここで皆さんにお聞きします。
「各果物は合計それぞれいくつ
売れたでしょう」
・「柿は？」と聞き、答えが
出た後に正解を言います。
「柿は合計3つ売れました」
なしとぶどうもそれぞれ答えを
聞き、正解を言います。
・初めは二人の注文で
十分ですが、慣れてきたら
数を増やしてもいいでしょう。
・注文の順番をなし、ぶどう、
柿など人によって変えても
いいでしょう。
・まったく違う果物を
注文してもいいでしょう。
「栗2つ」など・・・。
レベルは皆さんの反応や
正解率で柔軟に対応してください。