脳科学者の茂木健一郎さんは、「”成果を他人と比較する”なんて、デメリットだらけ」と言い、その理由として「”他人と比較する”プレッシャーが勉強の”喜び”をさまたげる」ということをあげています。
ここでの大事なポイントは、「勉強に”喜び”を感じる」かどうかの一点。「喜び」を感じる＝脳がフロー状態になり、頭がよくなる！わけです。これが茂木健一郎さんの提唱する「脳を活かす勉強法」のキモ。
これは、勉強に、仕事に、そして人生に共通するルール。
大事なことは、
・強制より、「自律的」に
・いやいやより、「ワクワク」して
・つらいより、「楽しく」
することが「成果」を生むための土壌。
そして、「成果」を生むための土壌は、他ならぬ、わたしたちの「脳」。
勉強に、仕事に、「成果」をあげる人には、頭がよくなる豊かな土壌（脳）があり、その土壌（脳）には、いつも「喜び」があふれている。ということかもしれませんね。
