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最近の保護者は・・・・ってよく言われてるけど
保護者から言わせてもらうと
最近の学校は・・・・って思うことも大変多いのは
ご存知だろうけど。。。。。
つい先日も
中学校教師が期末テストに
「尖閣ビデオ流出の逮捕者の所属部署はどこか」という
とんでもない問題を出したり
「生活態度が悪い生徒は誰か答えなさい」などという
信じられない問題を期末テストに出題。。。。
教師の質が問われる問題が多々報道されている。
これまでにも殺人をテーマに算数を出題したり
新聞を切り抜いて脅迫状を作成させたり
酷い先生がゴロゴロしている事を
大変残念に思う。
この人たちは本当に子供が好きで
教育が好きで
先生になったのか。。。？？？
ただ先生というブランドが欲しくて
公務員という職業がよくて
先生になったのではないかと
疑わざるを得ない。
実際に小学生の子供を持つ母親の私としては
今の小学校に対して
疑問だらけである。
一度だけ教頭に直接話をしたが
全く話にならなかったので
我慢している。
そんなうちの小学校では
子供にポーンと宿題としてドリルを渡し
毎日子供たちにドリルを自主的にするように
しているだけである。
しかしそのドリルの答えも全て後ろに書いてあり
自分でやった後
自分で答え合わせをする。
それをやらせているだけなので
先生は何もすることが無い。
答え合わせもしなければ
どこがどうわからないのかも教えない。
ただ全部やっているかたまにチェックするだけである。
子供に聞くと
「先生は何も見ないよ。
どこまで終わったかをチェックするだけ」
だと言った。
夏休みの宿題についてもそうだ。
夏休みの宿題は
子供に夏休みのドリルの問題と答えの両方を渡して
子供に全部してくるように伝え
毎年子供が
「ママ、丸付けして」と
持ってくる。
「こういうの保護者が全部丸付けするの？」と聞くと
先生が「親にしてもらえ」と言っているらしいのだ。
家庭科の学習でもそうだ。
「明日作るものを家で予習して来い」と
生徒に伝える。
調理実習の予習はちょっとどうかと思う。
切り方も何も初めてでわからないのに
わからなかったら親に聞いたり
教科書を見て予習して来いというのだ。
そして本番の実際の調理のときにも
先生は基本的なことはほとんど教えないらしい。
わからないことは教科書に書いてあるから
自分で見なさいと言うらしい。
明日は学校の理科クラブで
人工イクラを作るらしい。
子供が帰ってきて
「先生が人工イクラの作り方を調べて来いだって。」と言った。
それも違うだろ。。。(-"-;A
宿題として出すんだったら
人工イクラの作り方ではなく
イクラは何の卵か
どんな栄養が入っているかを調べて来いとか
そういうのだろ・・・・
で次の日の授業では
実は人工でもできるんだよ。
みたいに教えるのがベストだろ。。。
そして作って見せて
人工でも出来るけどそのような栄養素は
入ってないんだよ。とか。
そんな宿題を出すべきだろ。
最近の先生って
かなり怠慢しているような気がする。
そういうのを小学校に言うと
決まって返ってくる答えが
「生徒の自主性を育てる学習です」と
決まって自分たちの怠慢を
そういうことばに摩り替えるのである。
ほんっと言葉を便利に使うよな～
感心するわ～(￣へ ￣ 凸
そういや、今日のニースで
教師と保護者が子供のことで対立し
教師が保護者に対してモンスターペアレンツのおかげで
不眠症にさせられたので500万円支払えと
裁判を起こしたニュースが報道されていた。
おーーーーーこわ。
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