■勉強時間:3時間
(累計2,145時間<講義:449.5時間・自習:1,695.5時間>)
(11年度対策累計680.5時間/10年度対策累計465時間
/09年度対策累計413.5時間/08年度対策累計586時間)
■このエントリでの学習内容
・自習(『平成15年度2次過去問』(事例Ⅲ)①):3時間
■今日の学習時間:-時間
------------------------------------------------------------
本日は、平成15年の事例Ⅲに取り組みました。
フルで取り組むのは、初めての事例です。
というか、過去問に取り組むのが久々だったので、平成16年の事例Ⅲに取り組んだのはいつだっけ、と思い、エントリを探していくと、、、こんなところ にありました。。。
あまりにやれてなさすぎで、気合いを入れなおさねばなりません。
で、その久々の事例ですが、全900字!ということで、80分で終えられず、100分くらいかかってしまいました。。
内容的には大外ししている大問はなかったものの、SWOTで複数問われる際に、どうしても1問は取りこぼしてしまう傾向は変えられず、、、でした。
事例Ⅲは、あと1年分を終えると一区切りですので、早めに取り組んで、縦串でのローリングにつなげていこうと思います。
-----
さて、今日は、クレアールで実施されたふぞろいセミナー に参加してきました。
夏祭り以来で、「そう言えば夏祭りからもう1ヵ月半くらい経つのか、早いな」と思いながら、昨年の1次模試でお世話になって以来の水道橋校舎へ。
2時間ほどで、お2人方がそれぞれ50分ほど、と、夏祭りと比べて余裕のある時間配分でしたので、じっくりとお2人方のお話をお聞きすることができました。
私事として、昨年は残り1ヶ月の経験がほぼ無いに等しいので、残り1か月で何をすればよいのか、どんなことに取り組むべきかを見つめ直す機会になりました。
80分の作業スケジュールは固まっているものの、個別設問対応プロセスがイマイチだったり、10/23にピークを持っていくために何をどうやるか、といったことのイメージを掴むことができました。
開催者の皆様、貴重なお話をいただきまして、ありがとうございました!
これから再度、ふぞろいシリーズを使い倒して、是非次のふぞろいプロジェクトに参加できるように頑張ろうと思います!
というわけで、水道橋駅からクレアールまでの行き帰りは、昨年の2次受験会場だった日大を横目にリベンジを誓って、2次本試験に向けて、気合いを新たに入れられた1日でした。
記事を読んで、このブログを応援していただける方はクリックを
お願いします。 ⇒ 人気ブログランキング
↑記事を読んで、「もっと頑張らないとダメだよ」と叱責してくれる
(恐らく)多くの皆様、こちらへのクリックもお願いします。



