■勉強時間：1時間
（累計1,510時間＜講義：273時間・自習：1,237時間＞）
（11年度対策累計45.5時間／10年度対策累計465時間
／09年度対策累計413.5時間／08年度対策累計586時間）
■このエントリでの学習内容
・講義（TAC『2次実力養成演習①』WEBフォロー）：1時間
■今日の学習時間：8.5時間
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夜は、今日の講義のWEBフォローを受講しました。
同じ授業でも、講師により指摘してくれるポイントが違うので、やはり勉強になります。
とにもかくにも、事例Ⅰについては、ようやっと「TACカリキュラム」上は、何とかキャッチアップできました。
しかし、講義間の自習時間の積み重ねなどを鑑みると、圧倒的に勉強時間・勉強量が不足している事実に変わりはありません。
取り急ぎは、やはりこれまで学んできた知識（特に事例上のお作法）を、自分の解答プロセスに組み込むべく、その解答プロセスの土台を作ろうと思っています。
TACで受講することになってから、昨年までのバッチ処理を都度処理に変更してみることを試していますし、意識せずともやるべき「作業」を叩き込んでいくためにも、明日はそのための時間に多くを費やす予定です。
でも、「考える」とか「解釈する」という行為の意味が少し自分の中に落とし込めてきたような気がして、面白さを感じ始めていますので、この感覚を大事にして、興味の湧いている自分の不足点の改善に取り組んでいこうと思います。
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