ブログ放置注意！アクセスががくんと減る放置日数は？

ブログの更新を何日サボるとアクセスががくんと減るのか？

こんにちは～＾＾
今日も暑いです。おまけにジメジメしてます ;;

さて。なんだか意味深なタイトル？をつけてみましたが、
アクセスががくんと減る放置日数について、です。


前回の記事以前に、ブログの更新が滞ってました。

私のように、書き始めて100記事に満たないブログ(※今日現在
全部で81記事)は、まずは100記事は書いてみることがオススメ
です。

81記事ですが、60記事を超えるくらいから、毎日数百人のアク
セスがわりと安定してありました。
(大体、200～400アクセスくらいだと思ってみてください。)


どれくらい放置するとアクセスが減少するかを実験。

意図的に放置してわけではないのですが、2、3日毎にアクセス
解析はスマホでチェックしていました。

ある放置期間あたりから、面白いように明確にがくんと減って
いきました。

はい。それは、二十日間　でした ^^;


もちろん、人によって、毎日のアクセス数によっても異なって
きますので、どなたでも当てはまるわけではありません。。。

でも、面白いように？がくんと減少したのが興味深かったので、
書いてみようと思いました。


・現在のブログの記事数が、100記事程度
・アクセスが200～400くらい



これぐらいのまだまだ弱い？ブログの場合

２０日間を過ぎると‥。注意です。


ほぼ一ヶ月弱、ですね。


１ヶ月も更新を怠ると、アクセスも激減するといえるかな、と^^;

わたしくらいのアクセス数のブログでは、日々のマメな情報発信
がとても大事ということですね。


以上、ブログ放置もある程度までは大丈夫！　(？)という記事
でした。
参考になりますと嬉しいです。




それにしても、あと11記事で100記事！

100記事に到達した時点で、現状のブログの細かな解析とこれ
からの方向性の見直しを再度しようと思ってます。



読んでくれてありがとうございます^^

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http://www.mag2.com/m/0001595610.html

「伝え方が9割」を読んで学べる、ブログにおける伝わるコトバの伝え方。

こんにちは～＾＾
いやはや、すっかり久しぶりの更新になってしまいました。

引越しをすることになりそれに伴い色々と忙しくって。
と、いうのは言い訳なんですが。。。^^;

さてさて。
最近、読んだ本でよかった本について。



伝え方が9割を読んで学べる、ブログにおける伝わるコトバの伝え方。

この本、ご存知ですか？

今どの書店でも、きっとオススメされているのでは無いで
しょうか。
コピーライターの佐々木圭一さんという方が書かれた、上
手な伝え方を学べる本です。

コピーライターになったものの、伝わるコピーがなかなか
書けず試行錯誤した作者さん自身が、ある時から文章を伝
える上での "コツ" を見つけます。

伝わる文章が書けるようになり、ヒットを連発するコピー
ライターに！

自身が得た、「文章を書く技術」について綴った本です。

第一章　伝え方にも技術があった！
第二章　「ノー」を「イエス」に変える技術
第三章　「強いコドバ」をつくる技術

この三章から成るのですが、読んでみた私の思うところは、
一章、二章はナナメ読み、三章だけ読めば充分かなと。。

「強いコドバ」をつくる技術、の章ですね。


ブログやサイト、自身で記事を書き、伝えるということをし
ている方は、読んでみると良いと思います。

その中の「強いコトバをつくる5つの技術」から、ひとつだけ
シェアしますね。


超カンタンだけど、プロも使っている技術。サプライズ法

これは、伝えるコトバに、驚きワードをつくる方法だそう。
人はサプライズに弱いから、注目するということです。

カンタンなのが、「！」をつけること。

何でもない言葉であっても、「！」がつくことで、がらり
と変わります。

「すき」　→　 「すき！」

「！」がついていると、何か主張したいことがあると感じ
させ、興味を持たせることができます。

この他にも、
「びっくり、～」
「ほら、～」
「実は、～」
「そうだ、～」
など。



作りかたは

1. 伝えたいコトバを決める
2. 適したサプライズワードをいれる

こんな手順です。


「そうだ　京都、いこう。」

きっと誰もが知っている、このフレーズ。
これなんて、まさにそうですよね。

「京都　行こう」　よりも、「そうだ」が着くことで強くなる。

「そうだ　京都、行こう。」は、私が中学生の時(年齢が
バレますが‥　笑)からCMで聞き覚えがあるので、もう15
年以上にわたって使われるコトバです。

それくらい長い間使われるのは、当時のキャンペーンにお
いて、当たったコトバだったのだと思います。
そして、今もなお、メッセージ性の強いキーワードなのでし
ょう。

「伝え方が9割」の 伝わるコトバをつくる技術、
ほんの一部ですが、シェアしてみました。

強いコトバを作ってみたい方は、読んでみてください。

伝え方が9割

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久しぶりの記事は読書感想文、みたいになりました^^;


また、更新していきますので、暇だなぁ～という時にでも、
お付き合いいただければうれしいです。

メッセージも、ちょっとずつですが返させていただきますの
で、よろしくお願いします。


読んでくれてありがとうございます^^

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伝わるプチ起業ブログ 【学校、教室編】その２

こんにちは＾＾

伝わるプチ起業ブログ、学校・教室編　その2です。

今日は、実際にある、わたしが伝わりやすいと思うブログを
例にあげてみようと思います。


【 学校・教室 ブログ 】ケーススタディ　３つ。

casting blog｜ b わたしの英会話 - 女性のためのマンツーマン英会話
http://www.b-cafe.net/casting-blog/?grid=gnSub

仕事で使える英会話のフレーズを紹介したり、海外旅行に
行く時に便利な異なる習慣を集めたものなど、オリジナル
で見るひとの役にたつ記事を書いています。

"女性限定"で上達・"初心者専門"で安心とうたう通り、女
性向けとわかるピンクのデザインで、見るひとにとてもわ
かりやすいブログになっています。



401cooking room
http://cookingroom401.blogspot.jp/

こちらは、料理教室のブログです。

こちらはホームページではなくて、ブログで全て構築され
ていますが、基本的な知りたい事柄も写真つきで書かれて
いて、わかりやすいですよね。
写真が豊富に載せられていて、綺麗で好感が持てますし、
教室をされている先生の素敵な人柄というのか、雰囲気も
伝わってきます。

ぱっと見て、料理教室だとわかるデザインも良いですし、
すっきりとしてとても見やすいです。



ロサンゼルスの英語学校、BYBのブログ
http://jp.bloguru.com/bybenglishcenter/query/?pg=4

こちらは、ロサンゼルスにある英語学校のブログです。
普段の授業の様子や先生の楽しいキャラクターが伝わるよ
うな写真、動画などもたくさんです。


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今回色々と英会話教室のブログを見てみたのですが、私の
調べ方が悪いのか、伝え方・デザイン共にこれ良い！と感
じるものは見つけられませんでした。。。

このブログのここが良いな、と思うものはあるのですが、
多くの部分を満たしているものは意外と無いのかな？と。


ブログではないのですが、大手のサイトですと、通信教育
のユーキャンのサイトが個人的にとてもわかりやすくて良
いなぁと思いました。

大手のサイトですので、ブログ上でコンテンツのお手本に
するのは厳しいかもしれませんが、色使いがシンプルでと
ても見やすいデザインです。

デザインは、色使いなど参考にすると良いかもしれません。


　　http://www.u-can.co.jp/


…う～む。
これだ！というブログが挙げられず、すっきりとしません^^;

参考として紹介したい、と思うブログが見つかったら、また書きたいと思
っております。


プチ起業ブログの【がっこう・教室 編】その２でした。

その１ はこちら。よろしければ合わせてお読みください。
http://ameblo.jp/galmade/entry-11533497261.html


読んでくれてありがとうございます^^

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伝わるプチ起業ブログ 【学校、教室編】考えてみました。

あなたが学校に通うなら、何を判断材料にするか。

こんにちは＾＾

先日、ある英会話教室のブログを運営されている女性と
お話をしました。

わたしと同じ、ママさんです。


英会話の教室、ということで、「学校」という風に考え、一
緒にお話ししながら考えさせてもらいました。


ポイントとして考えたこと。

「どんな学校に通いたいか」という視点です。

学校を決める際に、ブログを見てくれる人は何を判断材料に
するかというところをしっかり考えます。


授業の内容や授業料　は必須でしょう。

場所も通うのだから、どんなところか気になります。

そして、学校の雰囲気。

これが、やっぱりすごく大事なポイントかなと思います。



最近、大人になってからも、資格取得のために学校に通う
友人や知り合いが多くいます。

彼女たちは、「見学に行っても、外から見ただけでは、な
かなか日頃の教室の様子はわからない」と言ってました。


数ページのパンフレットだけでは、なかなか学校の雰囲気
は見えてきません。
定番の笑顔の先生と生徒の写真に、結果が出ます！という
文句。

集めれば集めるほど、似たものばかりが集まり、迷ってし
まいます。
違いがわからん！状態に。。。


教室のブログでしたら、実際に授業を受けるに近い、体験入学
的なイメージがブログで持てるような伝え方をしていくべきかな
と思います。


教室を運営したい主婦やママさんて実はたくさんいますよね。
(実はわたしもそのひとりだったりして…)


ですので、次回も。

デザイン的な視点で、これまたプチ起業ブログの【がっこう
・教室 編】　を書いてみようと思います。



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じぶんの仲間をつくりたいと思うようになりました。

人と人は、どこから繋がってどう動きだすかわからない。

こんにちは＾＾

今日は、ぼんやり話です。


わたしの今住む場所は関西なのですが、家族の仕事の
都合で、夏が終わる頃には関東へ住居を移転します。

3年前、関西に引っ越してきた頃には、お腹に新しい命を
宿したばかりでした。

知らないひとが誰もいなくて、心細い気持ちもありました。

地元が大好きだったので、あまのじゃくな私は、新しい
場所で知り合いなんてひとりもいらなくていい、と思って
ました。笑

実際に馴染もうともせず、作ろうともしませんでした。


でも、新しい場所で見る景色や建物をひとりで散歩しな
がら見ることがとても楽しくて楽しくて。

新しいひとは人見知り故に苦手でですが、新しい場所で見
たことがないものに触れることはとても好きでした。

近所すらはじめて見る場所で楽しい。
歩いて、電車に乗って行くもまた楽しい。

思いつくままに色々な場所を見て歩きました。


子どもが生まれて1歳になる頃に仕事をはじめました。

知り合いなんていらない、と思っていた私ですが、
仕事をはじめれば職場の友人ができ、子どもを通じてま
た友人ができました。

ひとりで仕事をしよう、と決めてからは、気付けば新し
い出会いを求めてでかけるように。

結局、変化しました。笑


新しい出会いで得られるものは、他のひとの持っている
ものを知るということです。

考え方、スタイル、など。


もちろん、今までも人生において最小限の範囲で人との
新しい出会いはありました。
でも、自分の中で「ひとの持っているもの」に興味がなか
ったので、そこから何かが広がることがありませんでした。

どこかで、新しい人とどんどん出会うことは、自分の中
の軸がぶれるのではないかと思っていたのかもしれません。


でも、違いました。
人に出会うことで、興味をもつことで、より深く自分を知る
ことになりました。

「自分が知るだけの自分」というものから、「人から見た
自分」というものを知ることができます。



結果。

新しいひとと繋がることで、自分が伝えたいこと、やりた
いことが見えることになりました。
そのきっかけも、やはり知り合った方からもらったもので
した。


住む場所が変わり、新しく知り合った人と話さなければ、
この変化もなかったのだなぁ、と思うのです。



関東に移転するのにも、地元の知り合いがいっぱいいるか
ら安心、ではなくて。
そこでまた新たな出会いが欲しい、という願望？も生まれ
ました。

そして、仲間と呼べるような出会いをたくさんつくりたい。


何がやりたいかわからない。

そんなひとは、ひととたくさん会って話してみるのが良いと
思います。

何かが見つかるはず。
わたしがそうだったように。


さてさて。
残りのここでの日々もめいっぱい楽しもうと思います♪


とりとめのないぼんやりバナシですが、読んでくれてあり
がとうございます^^

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