新学期🌸
担任の先生と良い関係を築くには❓
part②
クラス替えがあったり、新しい担任の先生になったり
気持ちがそわそわしていたのが少し静まりましたか?
前回の続きをお話ししていきます!
③「感謝」のエネルギーって大事!
いつも感謝の気持ちをもって
「ありがとうございます」
この一言を添えてみましょう♪
④
前回の投稿②でお話した
「先生のいいところを見つけ出す」とは逆
子どもとのかかわり方について、先生のやり方はいいと思えない場合…
先生のやり方が何か悪い影響を与えているという場合ですね
子どもとの関わりに「正解」は無く、人それぞれの「価値観」に関わることもあります。
自分が大事と思うことと、先生の大事と思うことにズレが生じる場合
「もっとこうしてほしい」
「思っていることはそこじゃないのに…」
このような不安が生まれます。
こんな時、
「今、こうして経験していることそのものが未来に繋がる!いい糧になる!」と信じてみましょう。
子どもはたくさんの経験を経て大人になりますね。
良い経験だけでなく傷ついたり凹んだりマイナスの経験もあります。
・・・・のせいでこうなった
と被害者モードになってしまうと傷がいつまでも癒えないですが、
その経験から「学び」を得て未来の生きる「糧」にしてしまえばその経験も子どもの財産になります。
「先生、そうじゃない…最悪💧」という経験も、未来に繋がる「良い経験!」と信じて決めてしまうと「良かったね」と思える日が必ず来ます☆
そうなるために
親として何か先生にお話てみるのも一案ですが
「いいことに繋がる!子どもにとって最善を先生と一緒に考えたい!」といった「信頼ベース」でお話をするとよい方向に行きますよ☆
これらを意識して新学期スタートを迎えてみてください!🌸
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日時:5月6日(土)13:30〜
場所:学研とがわ教室
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カレンダー作りを一緒に楽しみながら、日付の読み方を学びましょう!!
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【内容】
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【日程】
4月22日(土)14:00~15:00
4月23日(日)14:00~15:00
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※ご都合が合わない場合は別途個別に対応致します。お気軽にご相談ください。
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期間:1月〜4月
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対象:幼児(年少・年中・年長)、小学生、中学生
教科:[幼児]さんすう・こくご・えいご3教科
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内容:学力診断テストと、個別指導による
2回の教室学習&家庭学習