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にぃに☆はディスグラフィアとADDの疑いあり

にぃに小学4年生は、ディスグラフィアとADDの疑いありのオトコの子。
療育と中学受験の両立をがんばり中。
チョット乙女系で、モノづくりが大好きな雑学王のにぃにの得意を伸ばしつつ、苦手を少しでも減らせるようにママもがんばってます。

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気分が沈んでどうしようもない時は、

自然の力を借りよう!

ということで、近くの森林公園へ…

山は春真っ盛り

遊歩道を歩くと

にぃに☆は手を繋いできて、

ママさんと手、繋いだ~恋の矢

と、嬉しそう



後何年、こうして手を繋げるのかな…

1年ないかもあせる

健康で、

学校も楽しく通えて、

感謝しなきゃな…

と、前向きになれました。



そして、


きっかけとしてトークンエコノミーをしてみようと思いたちました。

簡単にいえばご褒美シールです(笑)

よく発達障がいの子どもに用いられる療法ですが、

どちらかというと、にぃに☆より小さなお子さん向き(笑)

でも、きっかけとなれば、と始めてみました。

我が家バージョンは、にぃに☆だけではなく、私のトークンも同時進行。


私のトークンは…

今のにぃに☆は、まだ声かけは必要

声かけはするけど、

怒らない

これが私のトークン



そして、にぃに☆は何でもいいので褒められたらトークン

希望としては

①朝食、着替え、歯磨きを落ちついて出来た

②朝のドリルをダラダラしないで出来た

③家のお手伝いをした

④学校や塾の宿題に集中できた

⑤生活習慣をキチンとできた(片付け、物の管理)

⑦弟に優しくできた

などが、褒めどころ(困っているところ)かな、と。


私のトークン、怒らない、が一番の難関かもにひひあせる