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にぃに☆はディスグラフィアとADDの疑いあり

にぃに小学4年生は、ディスグラフィアとADDの疑いありのオトコの子。
療育と中学受験の両立をがんばり中。
チョット乙女系で、モノづくりが大好きな雑学王のにぃにの得意を伸ばしつつ、苦手を少しでも減らせるようにママもがんばってます。

一昨日からトークンエコノミー(ご褒美シール)をやっています。

小さなお子さま向きの療法ですが…

にぃに☆

私の予想をはるかに超えて幼かったようです(笑)にひひ


どっぷりトークンエコノミーにハマり、

私が困っていたにぃに☆の行動だけではなく、

自分から家のお手伝いをやっては、シールをおねだりにひひ




ダラダラやるのが止まらなかった宿題も、シール欲しさにすごく速い!

速く済ませてくれると私もイライラしないで済みます。

余った時間はたっぷりにぃに☆の自由時間です。



私も怒るモードから解放され、穏やかな口調でにぃに☆に接せられます。

親子関係がかなり改善されました。

たかがシール、されどシール

にぃに☆の場合、
これまでも良い行動か悪い行動かは理解できていたと思うんです。

ですが、親子関係が悪化していたため、良い行動をするキッカケがなくなっていたんだと思います。

旦那さんも私もにぃに☆を怒りすぎていました。

怒ることでコントロールしようとしていました。

よくないことは分かっているのに、親も褒めるキッカケを失っていたように思います。

ですが、
トークンを取り入れることで、不思議なことに、褒めやすいんです。




ただし、いつまでもシールではモチベーションは保てないでしょう。
さすがに五年生ですし(笑)

そうなる前に、

私は、褒める習慣を、

にぃに☆は、褒められることで自信とヤル気をコントロールする術を、

それぞれ身につけたいと思います。