【疲れる“質問期”こそ学びの宝庫子どもの『なんで？』を伸ばす関わり方】

幼い子どもが繰り返す「なんで？」「どうして？」
この“質問期”は、ただ疲れるだけの時期ではなく、子どもの学びの宝庫🌱です。
今回は、日常の中で子どもの好奇心を伸ばし、学び続ける力につなげる関わり方を事例とともにご紹介します✨

【仕組みを知ること🌱】

昨日は「感謝」と「権利」の話をしました。
今日はその続きとして、**「社会の仕組みを知ること」**についてお伝えします。

私たちは日々の生活の中で、あまり意識せず「当たり前」に支えられています。
でも、その裏には必ず 「誰かの大きな労力」や「見えない工夫」 があります。

例えば：

こうした「仕組み」を知ることで、当たり前が当たり前でなくなり、心からの感謝に変わります💡

「権利」があるからといっても、それが守られるのは 誰かがその仕組みを動かしてくれているから。仕組みを理解すれば、権利を振りかざして人を傷つける という行動のセーブに繋がります。人を傷つけないことは、自分を守る事にも繋がります。

社会の仕組みを知ることは、感謝を育てるだけでなく、自分を守る力にもつながります。

私自身の体験ですが、先日うっかり切手を貼り忘れた手紙をポストに投函📮
翌日気が付けたけど、差出人の住所も書いておらず…一瞬冷や汗💦。

でも、「郵便物」は「集配局に集まる」⇒「どこの郵便局か」「何時回収されるか」という仕組みを知っていたので、すぐに郵便局に連絡。結果的に、無事に手元に戻ってきました。

もし仕組みを知らなかったら…
送り先や関係する施設に大きな迷惑をかけていたかもしれません。
小さな出来事ですが、「知っていたことが自分と周りを守る」 体験でした。

子どもは3〜5歳頃を中心に、何度も「なんで？」「どうして？」と質問を繰り返す時期があります。

大人からすると「また聞かれた…」と感じることもありますが、これは 知りたい意欲の芽🌱。

この時期に「質問していいんだ」「知るって楽しいんだ」と思える体験を積むかで、その後の学びへの姿勢が大きく変わります。

例えば：

完璧な答えでなくても構いません。
一緒に考えたり、調べたりすること自体が、子どもにとっては 宝物のような学びの時間 になります✨。

知りたい意欲を持った子どもと、意欲の乏しい子どもでは、成長スピードも質も大きく違います。大人になっても 「学び続ける人」と「過去の経験だけで止まる人」 では、人生の豊かさに雲泥の差があります。

つまり、子どもが育つ環境＝その後の人生の基盤です。
特に「なんで？どうして？」の時期を丁寧に育むことは、子どもの未来に大きな影響を与えます。

大切なのは「何でも与えて整えてあげること」ではありません。
むしろ、子どもが 自分で疑問を持ち、それを理解したいと意欲的に動ける環境 をつくることが重要です。

ポイント：

こうした積み重ねが、良好な関係を築くことでもあり、やがて大人になった時に 「新しい時代の情報を教えてくれる子ども」 と有難い存在になります。

実際に、デジタル化が進む中、家庭の関係が良好な人ほど 「子どもや孫がスマホやタブレットを教えてくれて便利になった✨」 という声をよく耳にします。

もっと具体的に学んでみたい方は、講座や個別相談で詳しくお伝えしています。
オンラインにも対応していますので、どうぞお気軽にご相談ください🌷。

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