今日の中学2年生の数学の授業では連立方程式の利用の復習をしました。
式を作ることができない人は、表や線分図を作ってみましょう。
それが一番の近道だと思います。
また、1回でできない場合は似たような問題を解いて慣れるようにしましょう。
宿題はありません。
今日の中学2年生の数学の授業では連立方程式の利用の復習をしました。
式を作ることができない人は、表や線分図を作ってみましょう。
それが一番の近道だと思います。
また、1回でできない場合は似たような問題を解いて慣れるようにしましょう。
宿題はありません。