今日の小学6年生の国語の授業では随筆に挑戦しました。
話の内容を理科するためには、いつ頃の話なのかを考える必要があります。
明治時代や大正時代の話だと、今と生活の仕方や考え方が少し異なります。
読むことに慣れてきたら、そういうところも意識してみましょう。
宿題は漢字ミニドリル19の13までです。
今日の小学6年生の国語の授業では随筆に挑戦しました。
話の内容を理科するためには、いつ頃の話なのかを考える必要があります。
明治時代や大正時代の話だと、今と生活の仕方や考え方が少し異なります。
読むことに慣れてきたら、そういうところも意識してみましょう。
宿題は漢字ミニドリル19の13までです。