今日の小学6年生の算数の授業では、組み合わせ方について学習しました。
今日の単元も先週の単元と同様に、図や表を書いて考えます。
先週との違いは、図や表を書いた時に逆になっても意味が変わらないものが出てきたら、それに×をつける（数えない）ということです。
それさえ理解できれば、あとは基本的に先週と考え方は何も変わりませんので、解くことができると思います。
この単元で問題が解けないときがありますが、そのほとんどが図や表を書かないで解こうとしているときです。
わからない問題があるときには図や表を書いているかどうかを確認してそれを見ながら考えさせるようにしてください。
宿題はドリルP.88，89です。