今日の宿題は8月2日（土）までの宿題です。
（国語）
副詞と連体詞の意味が分かっているかがポイントです。
副詞は用言やほかの副詞を修飾します。
連体詞は体言のみを修飾します。
ですので、まずは修飾語を探してください。
次に、その修飾語が活用しているかどうかを確認してください。
活用していなければ副詞か連体詞になります。（活用していれば用言です）
あとはどんな言葉を修飾しているかで判断してくださいね。
（英語）
受動態（受け身）の文はbe動詞＋過去分詞＋by (in) ～です。
be動詞の文なので、疑問文はbe動詞を主語の前に、否定文はbe動詞の後にnotを置きます。
疑問文も否定文も過去分詞が原形になることはありません。
単語は授業中に書いているので、それを参考にして頑張ってください。
（理科）
音の計算は、小学校の距離、早さ、時間の計算と全く同じです。
公式を思い出して、それぞれ式に数字を代入して求めましょう。
ばねにかかる力の問題は、フックの法則でもわかる通り比例です。
ばねの伸びが2倍、3倍…となると、かかる力も2倍、3倍…となります。
ばねが何cm伸びたのかをよく考えて解きましょう。
そのほかの教科については特にヒントはありません。
学んだことを思い出しながら解いてみましょう。