こんにちは。
『アレも！』
『コレも！？』
『ソレも？？？』
よくばり亥年ジョシのふくみみです(*^^*)
この度は、数あるブログの中からご来訪
頂き、誠にありがとうございます。
お着付けサービスはじめました
・・・・・・・・・・・・・・・・
- KIMONO DRESSING SERVICE -
fukumimi future conductor
↓↓↓サービス詳細はコチラ↓↓↓
◆出張お着付け&レンタルサービス
◆お着付けアドバイスサービス
◆お着付け教室
・・・・・・・・・・・・・・
さて、
先のblogでご紹介した書籍、
【学校では教えてくれないシリーズ】
《整理整頓》！
ワタシの思惑通り？！
オトウトったら、
まんまとツボにはまり、
超熟読しているじゃないの！！
気になるページは何度も読み返し、
内容をマスター？しようと？している？
様子。
うむうむ、
コレは、よい手応え♪
というコトで。
翌日、
次なる作戦へ(笑)
「おっ！すごいじゃん！ちゃんと
読み込んでるね～！なかみ、
わかる？すごいなあ！」
と【素晴らしいじゃん！】攻撃。
当然、
オトウトは、
「うん、わかるよ！」
と、誉められてニコニコ！
「そうか～。すごいなあ、わかるんだ！
…なら、明日さ、実際にご本見ながら、
【整理整頓】挑戦してみない？」
「オッケー♪」
はい！
バッチリ！
いい具合にお話まとまりました♪
で、
またまた翌日…。
本人の希望と意思を尊重した結果、
①机の上(教科書・ノート・辞典、紙類)
②下着類・パジャマの類の衣服
③おこづかい帳
について、実施することに！
(他の衣類や、ワタシ的に一番やりたい
おもちゃ整理は次回以降に(笑))
比較的とりかかりやすかったことも
幸いし、
ちゃんと、本人が最後まで
やりましたよ(笑)
(デキは完璧ではないですが。)
①②は、
かなりのモノが、
机上なり、引き出し内に、
山積みだったり、ギュウギュウに
押し込まれていた状態。
なかなか大変でしたが、
まずは、全出し。
《ゴミ・使わないもの・バイバイするもの》、
《使うもの・残すもの》、
に分別。
バイバイ＝処分するものなので、
衣類・雑紙・ほかのゴミ類で処分。
一方の残すものは、
本人なりにグループ分けし
(いや、もちろん、元になる
アドバイスはワタシがしましたが。)、
自分的に、使いやすい場所に収納。
衣類については畳む練習をしながら、
既存とは異なるグループ分けを
本人が考え収納しました。
(具体的には、パジャマをいままでは
上下をセットにした形で、
同じ場所に収納していたのを、
本人的には、上着とズボンで分けて
違う引き出しにそれぞれ収納した方が
便利とのことで、新しいグループ
分けに変えることに。)
些細な変化ですが、
自分なりに便利だから、
という発想が浮かび、
実際に調整してみたのは、なかなか、
後学にむけ、よろしかったのでは？
そんなわけで、
遅ればせながら、なんとなくながら、
新年度を迎えるバージョンなお片付けが
できたような(笑)
気づけば、
オトウトも3年生となりました。
つまり、中学年ならではの、
新たな学用品も増えてきます。
リコーダー、彫刻刀、コンパス、
そして！書道バッグ！
コレらの収納場所なども考える
必要がありそう。
まあ、ベースは学校に置いとけたりも
するのでしょうが。
しかし、
お片付けとハナシはズレますが。
学校でいただいた書道バッグの
販売案内の用紙。(↓)
アニのときも、そりゃ、いろいろ
ありしたが、
今回はもっとデザイン増えてる～。
ビックリ(笑)
どれにしたもんだか(笑)
あ、
長くなりますが。
オトウトの整理整頓にお話を戻し。
③おこづかい帳
なんで、いきなり？
とも思いますが、
当該書籍。
物理的なお片付け・整理整頓に
ついて記載されているだけでなく、
【アタマの中の整理整頓】についても
記載がありまして。
(お金の管理・やることリスト作成等)
オトウト的には、
お初に見聞きした、
おこづかい帳なるものに
いたく感銘をうけたらしく(笑)
ノートに表を書いて、
マイおこづかい帳を作成したそう(笑)
ノートにまとめるほど(笑)、
金銭の出入りは見込めないと思いますが、
せっかくの知識欲？！
満たしてあげるべく？、
おこづかい制度について再考して
みようかな、と思いますす！
先々、
まだまだ、
整理整頓作業は続くわけですが、
とりあえず、今日のところは、
ハナマル♪ですかな。
よく、頑張りました。
あたたかいコメントやいいね！、
本当にありがとうございます！
大変励みになっています。
【猪突猛進blog！】と謳いながら、
先々紆余曲折も多々あろうかと思います。
今後もどうぞ温かい目でお付き合い
いただけたら、幸いです(*^^*)
『アレも！』
『コレも！？』
『ソレも？？？』
よくばり亥年ジョシのふくみみです(*^^*)
この度は、数あるブログの中からご来訪
頂き、誠にありがとうございます。
お着付けサービスはじめました・・・・・・・・・・・・・・・・
- KIMONO DRESSING SERVICE -
fukumimi future conductor
↓↓↓サービス詳細はコチラ↓↓↓
◆出張お着付け&レンタルサービス
◆お着付けアドバイスサービス
◆お着付け教室
・・・・・・・・・・・・・・さて、
先のblogでご紹介した書籍、
【学校では教えてくれないシリーズ】
《整理整頓》！
ワタシの思惑通り？！
オトウトったら、
まんまとツボにはまり、
超熟読しているじゃないの！！
気になるページは何度も読み返し、
内容をマスター？しようと？している？
様子。
うむうむ、
コレは、よい手応え♪
というコトで。
翌日、
次なる作戦へ(笑)
「おっ！すごいじゃん！ちゃんと
読み込んでるね～！なかみ、
わかる？すごいなあ！」
と【素晴らしいじゃん！】攻撃。
当然、
オトウトは、
「うん、わかるよ！」
と、誉められてニコニコ！
「そうか～。すごいなあ、わかるんだ！
…なら、明日さ、実際にご本見ながら、
【整理整頓】挑戦してみない？」
「オッケー♪」
はい！
バッチリ！
いい具合にお話まとまりました♪
で、
またまた翌日…。
本人の希望と意思を尊重した結果、
①机の上(教科書・ノート・辞典、紙類)
②下着類・パジャマの類の衣服
③おこづかい帳
について、実施することに！
(他の衣類や、ワタシ的に一番やりたい
おもちゃ整理は次回以降に(笑))
比較的とりかかりやすかったことも
幸いし、
ちゃんと、本人が最後まで
やりましたよ(笑)
(デキは完璧ではないですが。)
①②は、
かなりのモノが、
机上なり、引き出し内に、
山積みだったり、ギュウギュウに
押し込まれていた状態。
なかなか大変でしたが、
まずは、全出し。
《ゴミ・使わないもの・バイバイするもの》、
《使うもの・残すもの》、
に分別。
バイバイ＝処分するものなので、
衣類・雑紙・ほかのゴミ類で処分。
一方の残すものは、
本人なりにグループ分けし
(いや、もちろん、元になる
アドバイスはワタシがしましたが。)、
自分的に、使いやすい場所に収納。
衣類については畳む練習をしながら、
既存とは異なるグループ分けを
本人が考え収納しました。
(具体的には、パジャマをいままでは
上下をセットにした形で、
同じ場所に収納していたのを、
本人的には、上着とズボンで分けて
違う引き出しにそれぞれ収納した方が
便利とのことで、新しいグループ
分けに変えることに。)
些細な変化ですが、
自分なりに便利だから、
という発想が浮かび、
実際に調整してみたのは、なかなか、
後学にむけ、よろしかったのでは？
そんなわけで、
遅ればせながら、なんとなくながら、
新年度を迎えるバージョンなお片付けが
できたような(笑)
気づけば、
オトウトも3年生となりました。
つまり、中学年ならではの、
新たな学用品も増えてきます。
リコーダー、彫刻刀、コンパス、
そして！書道バッグ！
コレらの収納場所なども考える
必要がありそう。
まあ、ベースは学校に置いとけたりも
するのでしょうが。
しかし、
お片付けとハナシはズレますが。
学校でいただいた書道バッグの
販売案内の用紙。(↓)
アニのときも、そりゃ、いろいろ
ありしたが、
今回はもっとデザイン増えてる～。
ビックリ(笑)
どれにしたもんだか(笑)
あ、
長くなりますが。
オトウトの整理整頓にお話を戻し。
③おこづかい帳
なんで、いきなり？
とも思いますが、
当該書籍。
物理的なお片付け・整理整頓に
ついて記載されているだけでなく、
【アタマの中の整理整頓】についても
記載がありまして。
(お金の管理・やることリスト作成等)
オトウト的には、
お初に見聞きした、
おこづかい帳なるものに
いたく感銘をうけたらしく(笑)
ノートに表を書いて、
マイおこづかい帳を作成したそう(笑)
ノートにまとめるほど(笑)、
金銭の出入りは見込めないと思いますが、
せっかくの知識欲？！
満たしてあげるべく？、
おこづかい制度について再考して
みようかな、と思いますす！
先々、
まだまだ、
整理整頓作業は続くわけですが、
とりあえず、今日のところは、
ハナマル♪ですかな。
よく、頑張りました。
あたたかいコメントやいいね！、
本当にありがとうございます！
大変励みになっています。
【猪突猛進blog！】と謳いながら、
先々紆余曲折も多々あろうかと思います。
今後もどうぞ温かい目でお付き合い
いただけたら、幸いです(*^^*)