～計算力・文章題・論理力のすべてはここにつながる～
こんにちは。雙葉進学教室です。
塾で指導していて、ふと生徒のノートを見たときに 「あ、これは危ないな」と感じる瞬間があります。
それは、「途中の式を書かず、答えだけがポツンとある」とき。
簡単な問題なら正解していることもありますが、 少し難しくなると途端にミスが増える……。
そんな時、お子さんは 「符号を間違えただけ」「ちょっとした計算ミス」 と軽く考えていませんか？
実はそれ、将来の数学力が止まってしまう重大なサインかもしれません。
■「式を書かない」＝「考える過程がない」
経験上、途中の式を書かない生徒の多くは、文章題が苦手です。
数学の文章題は、
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問題を読み取る
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情報を整理する
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自分の言葉で式にする
このステップが必要です。 「式を書く」ことを省略してしまうと、
この論理のつながりが見えず、 考えがプツンと切れてしまうのです。
■高校数学で「急に」苦手になる理由
「高校に入ってから数学が難しくなった」
という声をよく聞きますが、 実は急に難しくなったのではありません。
中学までの「なんとなく解けていた方法」が通用しなくなっただけなのです。
高校数学では、式を書かずに正解できる問題はほぼありません。
中学時代の小さな「書く手間の省略」が、数年後に大きな壁となって現れます。
■今日からできる「数学脳」の育て方
解決策はとてもシンプルです。
「どんなに簡単な問題でも、途中の式を書く」
暗算できる計算でも、あえて書く。
それだけで、頭の中の「地図」が整理され、応用問題も見通しが良くなります。
数学の力とは、単に答えを出すことではなく、 「正しい考え方で答えにたどり着く力」のこと。
もしお子さんが「式を書くのは面倒」と言っていたら、
「それが将来の武器になるんだよ」と、ぜひ伝えてあげてくださいね。
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