守りたいもの③

担任は、４０代くらいのベテラン女性教師でした。

怒りっぽい性格には見えませんでした。


「自分は、ぶたれたことは無いけれど、他の子がぶたれるのを見るのも、嫌だ」と息子は言いました。２学期のことです。

先生に、私から言うか、手紙を書いて持たせようか？と思いましたが、親に言いつけたと思われて、息子がきつく当たれたら、かわいそうだし、と悩みました。


「子供を人質に取られている」とよく言われる心境でした。


ちょうどその年の春、私はＰＴＡの委員になり、くじ引きで「広報」になっていたのです。

各クラスから三人が委員に選ばれますが、うちのクラスは三人共「一人っ子」のお母さんでした。


小学校に隣接した幼稚園から全員が上がってくるので、きょうだいのこと等みなわかっていて、一人っ子だからヒマがあると思われたようです。


忙しいからと、広報委員は嫌がられますが、この時のメンバー達は、「どうせ作るなら、いいものを作ろう！」という「やる気」ある人達でした。

それで、最初の集まりの時、年間テーマに「ＰＴＡ新聞で、“ＰＴＡ”について考えてみよう」を提案しました。

一学期は、各学年のお父さん代表に一人ずつ集まってもらって、座談会を開き、
書記だった私が、録音を聞きながら決められたスペースに入るように、まとめました。


２学期は、紙面が倍になる拡大号なので、お母さん達全員にアンケート調査をして、学校や先生への希望も書いてもらうことにしていました。

３学期は、形は決まっていませんが、いよいよ先生達に、の予定でした。


それで、「先生にお願い」コーナーに、
「小学生にもプライドはあるので、叱る時も、顔はぶたないようにして下さい。もしも、ぶつなら、お尻にして下さい」と書きました。


アンケート用紙は、担任の先生から子供達に配ってもらい、回収するしかなくて、 無記名ですが、「子供何人」と記入する欄を作ったので、先生が回収した用紙を見たら、私の回答じゃないか？とわかるかもと思いましたが、ブレーキにはなると思い、書いて出しました。