学生が変化したから大学も変革しなけらばならない？

2013年11月8日　日経朝刊

大学は変われるか　－教育力を高める　より

大学は「何を教えたか」ではなく

「学生が何を身につけたか」を問われる時代。

大学生の自主性に委ねる学習は過去のものになっている。

受身の学生が増えた現実がそこになる。

大学は

教室を飛び出し、地域や海外に学びの場を移す取組みも活発だ。

「ベトナムで仕入れた刺繍です。」

10月20日、明治大学のイベント会場に商学部学生の声が響いた。

9月に現地を訪れ、価格交渉から税関手続きまで自分たちでこなした。

実践を通じて商学の理解を深める授業。

このように体験や社会活動を取り入れた授業。

「大学内で授業が完結する時代は終わった。」（水野勝之教授）

（略）

-------- ここまで ---------

授業だけではなく、学生のあり方を考えた新しい形の大学が増えてきた。

大学が学生のあるべき姿を示して

その大学を選ぶ学生があるべき姿に向かって行動する。

大学も学生も変わるのなら

親も変わらなければならない。

楽しみな教育環境になってきました。