相変わらず学校に行きたくないブンちゃんです。が、今日は５時間＋学童まで行く予定になりました。
２日続けてガッツリ、担任の先生・スクールカウンセラーさん・通級の先生方、と続けて話してきました。
感じちゃったんです。
カウンセラーさんの立場(いわゆる学校)と先生の立場の違いに。通級の先生方とて、学校側。「教師として、学びのために、こうしました」と言われてしまう。
私も教員なので、教師の役目はわかっているつもりでした。でも、心というか、本心は持っているつもりでした。「ほんとはこうしてあげたいんだけど、できないんだよね～。ごめんね～。」くらいの。もうちょっと、子どもと情緒的に関わってほしいと思ってしまうのは、間違っているのでしょうか。
【追記】
行けなくなってしまっている通級のグループ活動が明日あるから「３時間目からだけでも・・・」とおっしゃる先生。うちは朝は時間通り起こして行かせたいんだ、と主張したけど。時間はいつでも良いから活動に参加できれば、というのが教育的考え方なのでしょうか？ 生活習慣が土台ではないのでしょうか？
【ここまで】
とりあえず、モヤモヤしてるけど、仕事にの行かなければだし、夕方には"母"に戻らなければだし。ラーメンもぐもぐして気持ちを消化します。