おはようございます
見つけていただきありがとうございます
昨日は……部屋の片付けをしてました
自分の【通知表】を見つけて……
先生の評価（感想）を読んで思いました
そこに書いてある【ワタシ】は
ほぼ変わらず
どの学年も、どの担任の先生も
同じコメントがありました
☑️（先生）が頼んだことは責任もってやり遂げる
☑️グループをまとめられる
☑️役員・役割をしっかりこなす
☑️運動（体育）の能力がある
☑️友だちに頼られている
そうか……
大人（先生）にとって
扱いやすい子どもだったなぁ～
その時に思っていた【ワタシ】は
役を任されるのは嫌でした
みんなとワイワイできないから
（どうしても上下に見られちゃう時代だったしね）
頼られるのも辛かったです
（勉強あんまり好きじゃ無いけどなぁ～💦）
体育は好きだけど出来るようになるまでが大変でした
頼られたら、伝えられる人にならなきゃいけないってがんばった
先生が見ていた【ワタシ】
と
自分の知ってる【ワタシ】
先生に【言われたこと】を【ちゃんとする】
これって
【それをする】
（自分から動く）
か
【させられてる】
（他人からの期待に応える）
と、思うか
子どもにとっては
この選択をするのが難しい💦
クラスメイトからは……
【先生の言いなり！先生の犬か！！】
そんな事を言われたこともありました💦
みんなと同じようにいたかった
みんなと同じ目線でいたかった
だけど
先生が授業をするには……やっぱり、整った場所で始められたら早く始められる
どちらにも偏れない自分
どちらにも入れない自分
どちらにも交われない自分
先生でもない
生徒でもない
それが……辛かったし、悲しかった💦
でもね
その時の友だちの【メッセージ帳】には
（進級や卒業の時に書いてもらった手帳）
勉強を教えてもらった
面倒を見てもらった
助けてもらった
そんな言葉が並んでいました😍💕💕
わかってくれていた友だちが
こんなにもいてくれたんだ
言われたことを拘って握りしめて生きるより
わかってくれていた友だちの言葉を支え（土台）に頑張る方が嬉しいし、幸せ🤗
同じ行動をする時
幸せから動くか
辛さから動くか
この幸せから動けたら
自分も幸せ、相手も幸せ、未来も幸せ
何か行動をする
喜んでもらえたこと
楽しんでもらえたことをベースに
動くと楽しいよ😍💕💕
幸せって
必ずある
幸せって
そこにあった
そして【今】も
【幸せ】は【今ここ】にある
何を聞いているか
何を見ているか
何を感じているか
今日は【何を聞いてすごしましょうか？】
それにしても……
支えてくれていた友だちもいた事に
改めて気付かされる
古い手紙
古い葉書き
その時に気づかない【思い】
どれだけ受け取り下手だったんだか😆💦
ごめんね🙏🙏
先生方の言葉も
友だちの言葉も
全く違う意味に見えています
その時頑張ったワタシにもありがとうって思います🤗💕
過去の【ワタシさん】ありがとう🤗💕
こんな目線を知りたい
新しい自分に会いたい
昔の自分を迎えにいって
その時の自分を労う事ができます
お話だけでも伺います
お申し込み・お問合せはこちらまで
⬇️
floweringセラピー®を知りたい
⬇️
