金曜日はボンの参観日。
国語の授業で、生徒たちが作った川柳の発表です。
名前が書かれていない川柳。
生徒たち、ひとりひとりが作たものを１つづつ、
プリントに印刷されていました。
その中からいいな～と思うものを３つ選び、
ベストスリーを決めよう！
そんな授業。
大人にも配られたプリント。
ボンが作ったのはどれだろう・・・
これか、これかな～( ´艸｀)
そう思ったのがこの２つ。
「飼っていた 金魚が死んで 最悪だ」
「お母さん うんうん言って 聞き流し」
さて、結果は！？
生徒たちが選んだベスト３はね、
「優しいが 実はあるんだ 裏の顔」
「お母さん うんうん言って 聞き流し」
「おいもさん 土の中でも 家族だね」
このベスト３だけ生徒の名前を発表！
そして一位の
「優しいが 実はあるんだ 裏の顔」
この川柳を作った生徒、名前を聞いてビックリ！
ボンではないですかΣ(ﾟдﾟ;)
へぇ～、こんな事考えるんだ～。ちょっと驚きでしたね。
みんなね、けっこう大人びた事を書いてたりして、
ちょっと驚きでしたね～。
小６でこんな表現をするんだ～・・・
と、私が一番気に入ったのはこれ、
「肩幅が 母に怒られ せまい父」
面白いでしょ( ´艸｀)
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国語の授業で、生徒たちが作った川柳の発表です。
名前が書かれていない川柳。
生徒たち、ひとりひとりが作たものを１つづつ、
プリントに印刷されていました。
その中からいいな～と思うものを３つ選び、
ベストスリーを決めよう！
そんな授業。
大人にも配られたプリント。
ボンが作ったのはどれだろう・・・
これか、これかな～( ´艸｀)
そう思ったのがこの２つ。
「飼っていた 金魚が死んで 最悪だ」
「お母さん うんうん言って 聞き流し」
さて、結果は！？
生徒たちが選んだベスト３はね、
「優しいが 実はあるんだ 裏の顔」
「お母さん うんうん言って 聞き流し」
「おいもさん 土の中でも 家族だね」
このベスト３だけ生徒の名前を発表！
そして一位の
「優しいが 実はあるんだ 裏の顔」
この川柳を作った生徒、名前を聞いてビックリ！
ボンではないですかΣ(ﾟдﾟ;)
へぇ～、こんな事考えるんだ～。ちょっと驚きでしたね。
みんなね、けっこう大人びた事を書いてたりして、
ちょっと驚きでしたね～。
小６でこんな表現をするんだ～・・・
と、私が一番気に入ったのはこれ、
「肩幅が 母に怒られ せまい父」
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