今日は幼稚園でクリスマス会があったらしく、御迎えに行くとどの子もハイでした。
サンタさんにプレゼントしてもらったブーツのお菓子が気になって大変！
あちこちで、「家に帰ってから開けなさい！」の声が飛び交っていました。
・ピアノのテクニック
『ゆびをほぐす練習』（３） レガート、スタッカート
・フィンガートレーニングA
持ち越しでは、P23-8がどうも苦手だったようです。
大人目線だと規則性のあるパターンなので簡単に見えましたが、意外ですね。
今回から新しいパターン（P24イ短調６度)に入ったので、１だけ先生と一緒に確認しました。
・みゅーじっく・めいきんぐＡ
P12 宿題だったリズム譜でリズム打ちをしました。
P13 同じリズムを探す
（まいにちのピアノ・レッスン）
『(26)夕べの歌』ケーラー・・・合格
「ドミソ」の和音進行部分は安心して聴けるんですが、そうじゃ無い部分で
一旦リズムが崩れるのが難点でした。
まあ１週間ではなく、もう少し弾き込めば問題はなさそうな部分でもあるんですが
弾き込む目的の曲集ではないようで、先生にお直ししてもらって弾き直して合格です。
『（13）クリスマスの鐘』ケーラー
「こどものためのアルバム」Op.210-25のアレンジです。 → 音源
そして、ちょっとマイナーだけどクリスマスの曲です。
涼は、「なんか全然聞いたこと無いし楽しくない」とテンション下がりまくりです
ここ最近では珍しく、片手ずつの初見をみてもらいました。
時々こうやって、どの程度楽譜が読めるのかチェックされている雰囲気です。
オリジナルの右手は３声の曲というんでしょうかね？最後まで和音の曲です
左は「ドソドソ」「ソドソド」の伴奏で、大きくオクターブ移動しながらもシンプルです。
これを今回も右手は単音メロディにアレンジされ、オリジナルと同じ伴奏が左手に
加わるわけですが・・・
途中の左手アレンジ部分が少し・・・というか、逆に難しくなっているように感じます。
左手は基本レガートでの伴奏なんですが、そのアレンジの部分だけスタッカートになり
またレガートに戻ります。
ちなみにスタッカート部分は、「ソ」の単音と「ドソ」の重音連弾となるわけですが
気持ち良く惰性で「ドソドソ」「シソシソ」弾いていたところでなので、微妙なストレスを感じます。
『いなくなってしまったお人形』 （コンクール）
『１２．ふたりのお話』 （コンクール／合格済み）
一応、お辞儀から入って通して弾きましたが、なんとも表現しがたい微妙な出来でした
今回のレッスンはご機嫌で、『クリスマスの鐘』あたりまではノリノリでレッスンを受けていたんですが
もうそれは終了だったようです。
椅子に座ってられなくなったようで、グランドピアノの中を覗いたり、←弾いている時から覗いていたけど
先生の椅子の下にもぐり込んだりと、どうにも手が付けられなくなりました。
仕方が無く、「こんな風な感じで弾く練習をしてきてね」と先生がお手本を弾かれたわけですが・・・
聞いているんだかどうだか。
サウンドツリー３）合格２７曲、練習中０（+1）曲／全５０曲
（まいにちのピアノ・レッスン１）合格１０曲、練習中１曲／全２９曲
宿題は、『いなくなってしまったお人形』（両手、片手）、『ふたりのお話』
『クリスマスの鐘』（片手→両手）、フィンガートレーニングＡ（P24-1,2オクターブ込み）
『指をほぐす練習』（３）、みゆーじっく・めいきんぐA（P13)です。
こんな状態ですが今年のレッスンは修了です。
終了といっても、涼の場合は金曜日にもう一度先生に会うのでピンときませんが・・・
次のレッスンは、1／7になります。