前回のブログ↓↓↓
今日は休みです
映画でも見に行こうかな～
アラジンとトイストーリーが見たい！！！
ディズニーが好きなんです
さて、本題に入ります
１，２歳児くらいで多い噛みつき
言葉がまだ上手く出てこずに噛んだり
構ってほしくて噛んだり
子どもたちは何かしらの理由で
噛んでしまう場合が多いと思います。。。。
そんな時どうしますか？？？
出来るなら噛む前に止めたい！！！！
（ここ大事です）
子どもたち見てたら今噛みそうと言うのが
わかります
噛みそうとわかったらすぐ子どもに「どうしたの？」と
声をかけたり駆け寄って間に入ります
そして子どもには
「だめ」「やめて」の否定語は使いません
噛んでしまおうとした気持ちを代弁してあげます
噛んだら痛いよ。と伝えたりしますがこの時大切なのは
噛みそうな時その場で伝えることです。
後から伝えても子どもは忘れています
あと、たまーになんですけど
噛まれた時の痛みをわからせるために
保護者が子どもを噛む（力加減はしていますが）という方がいます
大きな声で言ってもいいですか？？？？
逆効果です
そういう子は保護者が見ていないところ
（保育園等）で噛みついている可能性あります
あと、子どもとじゃれている時
子どもの手や足を食べる真似をしてみたり
甘噛みするのもNGです
子どもは保護者の真似をしてお友だちを
噛んでしまうことがあります
子どもは力加減できないので遊びのつもりが
ガブッといってしまいます
去年のクラスの子たちは噛みつく子が
本当に多くて
そしてなぜか噛みつかれる子は毎回
一緒だったりするんですよね
ないようにしていても噛み跡がついて
しまったこと正直ありました。。。。
もちろん保護者には謝罪します
ですが私の勤めている園では
誰に噛まれたのか決して言いません。
噛んだ子の保護者にも今日
噛んでしまったこと決して言いません。
園で起きてしまったことなので園側に
責任があるということなのでしょう。。。
ただひたすら謝ります。。。
保育園で噛みつきや転倒等が起きた場合
ちゃんとした保育園では
発生時の状況、なぜ発生したのか、改善策、保護者の反応を
毎回紙に書いて話し合っています
そこまでしています
噛みつきはこの月齢ならではの悩みではありますが
子どもの気持ちを汲んであげて未然に
防げたらいいと思います
【次回予告】
英語はいつから習ったほうがいい？