
毎日5分勉強中の
2点次男は、
文句も言わずにやってくれました。
ん?やってくれたって、おかしくないかな?
「説明」という記述問題は、
数学でありながら国語なので。
「何が?」(34と答えてほしい)
「合計」
「何の?」
「どら焼き」
「つまり?」
「何?」
「6の倍数じゃないのは何?」
「34。」
「そう書くの。」
「当たり前じゃん。」
ちなみに、模範解答は5倍くらいの長文。
証明です。
6x+12y=6(x+2y)
x+2yは整数だから、
6(x+2y)は6の倍数である。
と記述できるようになるのが
目標です。