一概に何のせいかは言えませんが、
発達障害(ADHD、自閉症スペクトラム)で
思春期反抗期の
(高１)が
(高１)が久々にキレたのでお説教です。
大人になってきたけどまだ子どもで、
ちょっとしたきっかけでキレました。
「その態度、その言い方が正せないならこの話題について話し合えない」と
伝えました。
そして、が、２度目の大声をあげたときに
が、２度目の大声をあげたときに「はい。正せないならこの話はしません。」と
突っぱねました。
一晩明けてもまだイライラがしている様で、
今日も撮影があるのに、と
今、ちょこっとメディア？系の関わりがあり本人は新しい世界や新しい出会い、居場所や刺激...楽しそうです。
でも、楽しい中少しずつ疲労やストレスが蓄積されている自覚がないので、私は少し心配でした。
反抗期であろうが発達障害であろうが
感情を人にぶつけない方法を考えて
身に付けることは大切だと思います。
問題を混同してしまわないよう
昨夜興奮して話した内容を４点に分けて
紙に書いてお話をしました。
今から話す内容は以下の通り
〈１.そもそものきっかけとなった問題〉
〈2.キレることのデメリット〉
〈3.責任について〉
〈4.考え方、話し方〉
それぞれを指し示したり、
それぞれに書き込んだりしながら
進めていきました。
- 私は３つの理由を述べた
- は３つを否定しなかった
- は１つの主張をした
- 私はの主張を認めた
- は私の３つの主張を認めた
これは事実としても認識していました。
も認識していました。しかし、は、
は、私の３つの主張＝の主張の否定
の主張の否定という思い込みから
抜け出せずにいました。
頭で整理することは、
文章に書いたり図示したりするより
苦手です。
記憶も曖昧になっていきます。
興奮していれば尚更です。
だからこそ、
キレてしまったら
自分の主張は通らない
ということが、やっと理解できたようです。
- １.の主張が通りにくくなる
- 興奮して話の整理ができない
- 相手をして貰えなくなる
- 話の信憑性が欠けていく
- 相手の話を理解できなくなる
・
・
・
キレることのメリットは？
無い。
〈3.の責任〉
の責任〉の、責任を放棄するような発言があり、これも２に繋がることが
理解できたようです
腹が立つこと、怒ることは、
感情として当然であり、あって良い。
ただ、相手に伝えたいのであれば
言葉をもってしないと
伝えたいことも伝わらず
理解も得られない。
こうして、の４点の問題について
話し合い、解決へと至りました。
は、昨夜寝るときに
「自分が何かイライラしている」ことには
気がついたそうです。
4点の話、整理が終わり、
イライラしている原因を考えました。
「私は、撮影が続いていて、
調子に乗ってるか疲れているかかな？
と思うけどどうかな？」
「疲れてるかも。」
「そうかもね。
お母さんも疲れてるし、イライラもするよ？」
「え？」
「だから、昨日の○○さんからの提案は、
お断りしたじゃない？
だから、『あーっ！これもこれも大変なのに
こんなことまでっ？？？』なんてならずに済むの。
そして、にこうして時間を割いて
お話をすることが出きるの。」
「あぁ。そっか。」
「そこに気づけたことは大きな一歩よ？」
「うん！」
「あなたは無責任に、
１〈きっかけ〉に気を取られて
か2〈キレて〉
３〈責任ある仕事〉を全て
放棄しようとしたよね？
そこが大きな問題。
そもそものあなたの精神状態の要因が
３〈仕事〉だと思い至れば、
疲れてるな、帰ったら休もうとかって
２〈キレる〉に至らずに済んだね。」
「そうかもしれない。」
「刺激的で楽しいけども
心も身体も自分が少し疲れてることに
気づけるようになると良いね。」
「はい。ありがとうございました。」
「ご飯、俺が作ろうか？」
はい。ありがとうございました
(笑)