息子に宿題しなさいというと、後でとい言います。
あとだとよくわからないので、最近では、勉強いつからするの？と、聞くようにかえました。
こうすると、さらに先延ばししようとすると、さっきやるっていったでしょ！
のセリフで、やるようになりました。
３年生になってからは、あまりにも授業についていけていないので、ドリルが追加されました。
２年生用の算数と３年生用の漢字ドリルです。
毎日２ページづつやることにしているのですが、気を抜くとやらないです。
昨日は、寝るちょっと前にドリルをやったか聞くと、やってなかったので、やらせようとすると・・・
ドリルがない～、が始まりました。
しばらくほっといたのですが、ちょっと探しては休み、ちょっと探してはない～を繰り返します。
置く場所を決めておかないからでしょっ！と、口癖となっているセリフを吐いてみるも出てきません。
そのうち、ママが見つけてきて、ようやくスタートです。
それにしても探してきてあげるとは、優しいの～。
遅くなったので算数だけでもと思ったのですが、眠い～といいはじめるので、だんだん怒りがたまってきてしまいました。
勉強中に怒っても、身につくわけではないので、怒らないようにしているのですが、あまりにも悪い態度と１６－７を間違えたことで火がつき始めました。
自分が早くにやらなかったのが悪いんだから、集中してやるっ！と、パパ。
眠くて集中できない。と、息子。
だったらもっと早い時間にやりなさいっ！！
は～い。
とは、言うものの、やはりダラダラとやり続け、そして間違い続け、眠いを繰り返し、７＋６を真顔で１４とした時点でブチキレました。
もう、やらなくていいっ！ふざけんなっっ！！って・・・
はぁ～～～。
明らかに問題を解く量が不足してますね。
いつも見てあげてればいいんですけど・・・
でも、大抵はおばあちゃんが見てくれているので、昨日は集中力の問題でしょか？
ちなみに、引き算は指をつかってます。
やっぱり勉強不足ですね。
なんとか、３年生の勉強についていってもらいたいものです。
この間、家庭訪問にきた担任の先生が勉強でいいものを持っていると言ってましたが、いいものってなんですか。
ヒトトチガウコタエヲダスコトデショカ。