マルだよ

 

今日はね

お兄ちゃんとお母さんの気づき

英語について

 

うちのお母さんたちは

あまり外をみない人たちだから

世間の常識を、新たな気づきと思ってるかも

しれない

そこは大人の対応で

スルーしてあげてね。

 

 

マルの

お兄ちゃん①(中一)は、

英語が大嫌いなんだ。

 

その理由が

何を言ってるかよくわからない

何を言ってるかわからない不安な状態で

声に出していうのが恥ずかしい

何を言ってるかわからないから喋りたくない

自信がないし苦手

つまらない

嫌い

 

こんな感じらしい

 

そんな苦手意識が全面にでてるから

当然英語の勉強は積極的にやらない

アルファベットも微妙だし

(bとd逆にかいたり)

 

それに

興味があること以外自ら覚えようとしない

性格だから

英語の単語なんて全然知らないのよね

(小6の2月の時点)

 

 

 

それなのにね、お母さんはいきなり

よし、今日から中学に向けて

基礎英語を始めるぞ!

 

って

2月に張り切って

テキスト買ってきて

基礎英語を聞かせ始めたんだ。

中学生の基礎英語レベル1だよ

しかも2月から。

 

あれって4月から徐々に難易度が

上がっていくから

いきなり2月は難しいんだよね

マルはなんでも知ってるよ

  


アルファベットすら怪しい

のにいきなり中学生の基礎英語?

小学生がまずあるじゃん!

ってマル思ったよね。


 

お兄ちゃんのいいところは素直

英語の勉強は嫌だけど

このままでもまずいと感じてるから

黙ってお母さんの言うプランを受け入れてたよ

 

 

お母さんは、

また精神論的な物をふりかざしてさ

継続は力なりとか言って

今はわからなくても

聞き続ければ必ず得るものがあるって

言うわけ

 

 

お兄ちゃん言われるがままに

基礎英語聞き続けていたけど

早すぎて何言ってるかわかってないのと

全く基礎英語に興味を示していないことは、

犬語しか話せないマルでもわかる

 

 

同時に、単語の暗記も並行して始めたんだけど

お兄ちゃん

全然綴りが覚えられないの。

 

2週間くらい継続して様子見てたんだけど

進歩のないお兄ちゃんに

不安と焦りを感じたお母さんは

知り合いの英語の先生に相談したんだ

 

 

そしたら

フォニックス学習法がおすすめだよ

「英語(単語)は覚え方があって、

読み方が分からないと

頭にはいらないんだよね。

読み方が理解出来たら、

わかるっていう事が多いから

単語の中のアルファベットの

一つ一つ読み方を

最初に体得することが必要

それができたら

知らない単語も読めるようになるし覚えやすくなるよ

 

「例えば

familyの場合

とアルファベット一つ一つ読んでファミリー

 

ちゃんと読み方にも規則があるからそこを理解すれば読めるようになる」

 

それがフォニックスっていうんだけど

ユーチューブでも色々あるから見てごらん

アドバイスをもらったみたい。

 

 

 

 

それでね、お兄ちゃんとお母さん

早速フォニックスをユーチューブで見始めたんだけど

腰を据えて学ぶために

先生が進めてくれたフォニックスの本もAmazonでポチってた

 

 

TAGAKI

はじめてのフォニックス

 

音声学的解釈から

文字の綴りと発音を学習させる

初歩的な方法 

 

これを

一週間徹底的に反復練習してたよ

 

全てのページにQRコードが付いていて、

はっきりと発音が聞き取れるようになっていて

繰り返し聞くことができる

みたい。

 

 

何をいってるのかよくわからないから不安と

言ってたお兄ちゃんには

発音がとてもわかりやすくてよかったって

 

それに

これって小学生の低学年向けの教材らしい

でも

お兄ちゃんは6年生最後にやったから

さらに理解しやすかったみたい


これならできるって言ってた

 

こういうのが自信につながっていくんだよね。

低学年用の教材だって誰も見てないから

6年生がやったって大丈夫!

 

そんな感じで一週間フォニックスの本を

基礎英語と並行して継続していたら

なんとなくだけど単語が読めるように

 

そして簡単な単語なら綴りも覚えられるように

なっていったんだよ

 

それにね

基礎英語が4月から新一年生向けになり

テキストの難易度もスタートに戻ったので

2月3月のテキストよりとても聞き取りやすい

何いってるかわかる!

と喜んでた

 

これも自信につながったみたい

 


あとはもう1つ参考書買ってた

文法を学ぶために買ったみたいだけど


それはまたのちほど


 

フォニックスと基礎英語1と文法を

継続して一か月半たったとき

どれだけできるようになってるかねーと

 

進研ゼミの中学生講座の中に入っている

英語検定対策の4技能検定対策の

レベル1

(小学生で英語の学習を始めて1年目の

学習状況の方向け=小6レベル)

の4技能(聞く、読む、話す、書く)

に挑戦したら

9割できたんだよ

 

 

お兄ちゃん頑張ってるね

 

一か月半前はアルファベット

も完璧に書けなかったのにね

 

基礎英語とフォニックスと

文法の3冊を

一か月半毎日

反復練習で

中学スタートラインくらいまでには

ぎりぎり持って行けたみたい

 

 

これにはお兄ちゃんもお母さんも

ホッとしていたね。

 

 

まぁマルから言わせたら

なんで今までほっといたんだって

話なんだけど!!

 

 

 

お兄ちゃんとお母さんの今日の教訓

 

英語を始めるならまずは

フォニクス!!

 

 

 

お兄ちゃん①で学んだからね、

これを教訓に

お兄ちゃん②③達は早めに始めるみたい

 

 

まぁ本当にこれで間に合ったのかは

明日の全国一斉学力テストの結果で

わかるはず

 

間に合ったと思ってる

お兄ちゃんとお母さーん


実は全然

間に合ってないかもよーーー

 

 

二人に内緒でテストどうだったか

マルからまた報告するね