こんにちは、みきゆきです。
今日は先日のガチ記事の続きが書けたのでシェアしますね。
★先日のガチ記事
Googleフォームで「満点を取らせる」小テストのやり方【授業が締まる運用】
★続き
Googleフォーム小テストがうまくいかない5つの原因と対策【授業が崩れる前に】
「続き」は珍しく短い記事です、私にしては(笑)
ではでは、よい連休をお過ごしください。
みきゆきでした。
またね！
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こんにちは、みきゆきです。
今日はWordPress記事のシェアです。
ーーー
かねてより挑戦中の
Googleアドセンスですが…
先日8回目の審査に落ちました（泣）
でも！
落ちたけど！！
段階としては「進んだ」と思ってます。
7回目まではブログの外側を見て不合格にされていたと思うんですが、
8回目の今回は、
やっと中身を見てくれた感
があります。
そうですね…
家で例えると、
今までは外壁とか、屋根とかばかり見られて中に入ってもらえなかったけど、
今回はちゃんと中に入ってもらえた…みたいな感じです。
で、ブログの中身を育てる意味で、今回の記事を書きました。
甘さ一切なしのガチ記事なので、書いててつまんなかったです…。笑
それではみきゆきでした。
またね！
こんばんは、みきゆきです。
今日は超久々に英語の話。
会話の流れで、
どうしたの？
って聞きたいこと、ありますよね。
その「どうしたの？」、
日本語でも様々なバリエーションがありますが、英語でも多種多様なバリエーションがあります。
その代表格とも言える（たぶん）2種の使いどころでなんかモヤってるんですわたし。
★2種の代表格★
①What's the matter?
②What's wrong?
どっちも「どうしたの？」なんですが、
何にフォーカスしているかが明確に違っています。
#ラジオ英会話 L7
— MikiYuki+ (@miyu07070420) April 14, 2026
チャッピーにまとめてもらったこと
★What's the matter?
matter: 気がかり、事情
「どうしたの？何かあった？」
人の状態･気持ちにフォーカス
★What's wrong?
wrong: 正しくない、異常
「どこがダメなの？何が問題？」
原因･不具合にフォーカス
要するに、
ちょっとセンシティブっぽい
→What's the matter?
明らかおかしい
→What's wrong?
みたいな感じだと思います。
で、ここまでわかっていて
何をモヤる必要があるのか…。
と、思うでしょ？
いやね、個人的に
What's the matter?
あんまり聞かんくない？
古めの表現じゃない？
って思うんですよ。
現在、英語圏では使われてるのか？
って思ったり…
そう思って調べてみると、
こんなのを見つけたりして。
この記事が言うように、
What's wrong?がよく使われてる
と聞くと、
直接的な表現のほうがよく使われている
という現実に違和感を覚えたり。汗
この記事自体10年以上前のものだそうですから、状況は変わっているんでしょうけどねぇ。
（常に、「どうしたの？」じゃなくて
「何が問題なの？」
と聞かれたら、なんか嫌じゃないですか？）
ただ、私は字幕無しでハリウッド映画を楽しんだりはしていないし、
現代英語に精通してるか？と言われればそうではなく、むしろ教科書英語から抜け切れてないタイプだと思うので…
自分の感覚に自信が持てなくて
モヤってるのかもしれません。
…とまぁ、結論があいまいなままなのもナンなので、今のところの結論を置いておこうと思います。
★「包帯ぐるぐる」「泣いてる」など、明らかに何らかの問題があったと思われるとき
→What's wrong?
★子ども、高齢者、具合の悪そう（精神状態含む）な人など、配慮が必要そうなとき
→What's the matter?
もちろん、この2つ以外の「どうしたの？」もたくさんありますし、
「大丈夫？」って聞く手もありますからね！
ラジオ英会話では、
There's something different about you.
なんか違うね
っていう表現が紹介されていましたが
こんなのを使って「探りを入れる」のもいいと思います。笑
何より、これらのような表現で
相手に声をかけようという
それ自体が「やさしさ」な訳ですから
「言い方」で逆ギレされるような事にはならないのでは…（そう願いたい）
ではでは、とりとめもなく失礼しました。
みきゆきでした。
またね！
こんにちは、みきゆきです。
最近再開したことが2つあります。
今日はそれについて話しますね。
1.ラジオ英会話を聞く
3年のブランクを経て再開。
ブランクの間は英語学習してなかった。
「これではいけない」とか思ったわけでもなく、きっかけはX（旧Twitter）のメイン垢を久しぶりに開けたこと。
相互フォローの人の楽しげな
「今日も聞いたよ！」
を見てたら、
ちょうど新年度に切り替わるタイミングだということに気づき、
「またやってみよ♪」
って思った。
なんでかやりたくなっちゃったんですよ。
講師の大西泰斗先生に
講演会で会ってテンション上がりまくった記事はこちら。
新年度初回ポストを
大西先生にRP&いいね
していただけたので、続ける意欲MAX（単純）。
していただけたので、続ける意欲MAX（単純）。Xは@miyu07070420なので
よかったらフォローしてください。
2. 飲酒
これ大見出しにしてまで言うことなのか迷うけど(笑)
双極症再発（2019）が発覚して以来、お酒を断っておりました。
私の場合、「上がりすぎる」と後が怖いので（躁転からの激うつ）、
「そんなら上がる要因は排除しとくか」
っていう理由でお酒を断ちました。
飲まなくても渇望感とか特になく。
羨ましいとかもなく。
不満はなかったんですが。
なんでか飲みたくなっちゃったんです(笑)
たぶん、にゃんずが落ち着いてるのが大きいですね。
激動の1年を経てなんとなく勝手がわかったというか。
とはいえ、基本は家飲みです。
上がると困るので、外では飲まず、
そしてマエ夫の監視は必須です(笑)
今は、週末にマエ夫と開く「おうち飲み会」が楽しみ。
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4月って
「なんかやりたくなる」月じゃないですか？
去年はそんな余裕、
カケラもなかったですが…
今年は4月を味わえててうれしいなぁと思います。
ではでは、みきゆきでした。
またね！
こんにちは、みきゆきです。
「だいたいこんな感じ」シリーズ第3弾は
日本語の授業について書きました。
「だいたいこんな感じ」シリーズ
①
②
日本語の授業の私は
ガチキャラ
です。笑
要求が多くて
圧がすごいらしいです
ボソッと「はい欠席」「はい0点」言うし
ルールを破った学生には本当に制裁を与えてますしね
でも最終的に単位あげてるんだから優しいと思うんだけどな～ｗ
それで、
英語の学校では「優しい先生」と言われているらしいですが、
日本語のほうでは
怖い
と言われているそうです（爆笑）
日本の印象を悪くしてたらごめんなさい(笑)
こんなガチっぷりの半分も表現できてないと思いますが、よければ読んでください。
ではではみきゆきでした。
またね！