↑このとき聞いてたお話の続きを。
私、正直娘が都立の中学受験をするかどうかは、
記述がどうなるか、
娘の自分中心過ぎる考え方がどうなるかをもう1年ほど様子見かなと考えていました。
ですが、
今回お話を聞いて、今までの塾での説明よりも、
ずっと詳しく教えてくださって、
もしかしたらチャレンジできるかも？
やってみてもいいかも！と
かなり前向きになりました！！
受験に合格することよりも、
どう学生生活を過ごすかが大事とは思うけれど、
でも合格しないと始まらない。
合格するための取り組みをしないと。
志望校は、
適性検査Ⅰ、Ⅱ、Ⅲとあり、
適性検査Ⅰ、Ⅱでは、合格者、不合格者の得点の差異は5点ほど。
適性検査Ⅲで25点ほどの差が出ているそう！
では適性検査Ⅲはどんな問題かというと、
算数、理科がメインだそう！！
理科！
4教科の中で一番手薄でした
算数理科というけれど、
そこでは考えたことなどを記述するタイプか、
それとも計算力重視か確認すると、
計算力重視！
(記述ではない
)
)適性検査Ⅰ、Ⅱでの記述も、
素晴らしい文章に追加点をするのではなく、
減点方式なので、
きちんと普通に書けていればok 。
しかも志望校では、
わりとシンプルな模範解答が多いようなので、
掘り下げるというよりは、
きちんと要約できたり、
流れを掴む方が大切そう。
自分の考えに基づく記述勝負だと不安でしたが、
これならなんとかいけるかも？
しかも、小6ではその塾は週1でもいいとのこと。
私立は違うけど、都立ならそれくらいで対策できる、と。
うちは私立は多分通わないので、
経済的にも力の入り具合もちょうどいいのでは？
そしてお子さんが中2、小4にいるそうですが、
中2のお兄ちゃんは誰もが知るトップ校に通学してるのですが、
お兄ちゃんはうちの志望校を受けたとき満点だったとのこと。
(試し？過去問？忘れちゃった)
お子さんの感覚では私立対策してたら難しくない問題みたい。
そういった解けるお子さんの成長を見てきたという点は、
テスト傾向へ導く指導も信用できるのでは。
(ちなみにそのお兄ちゃんは小3全国統一小学生テストは偏差値50くらいだったそうです。)
そして小4のお子さんがいるということで、
娘の1つ先に受験取り組むので、
より親身に相談できたり情報もらえるのでは。
かなり気持ちが傾きました！
ただ唯一心配なこと。
この塾うちのエリアはできたばかりで、
しかもコロナの影響もあり、
正直経営が大変らしい
(※テキストとか四谷大塚の使ったり、心配な塾ではなさそうです)
うちが入塾する時期まであるといいな
家に帰って娘に同じような話をしたところ、
『やった！めい、理科得意！！』だって！
母、知らなかったよ
算数も本人は自信持っているし、
うまくこのままいけばなんとかなるかも！？