立水栓をレンガ作りのデザインに作り替えるため、水道管の
太さ等を確認するために今の立水栓の根元を掘りました。
けっこう深かったです。
その後、ホームセンターに出掛けて水道管や他の部品を購入。
蛇口はひねり易い十字形を選びました。
次の休日にはアーサーが水道管を取り替えてくれる予定。
その後は私がレンガとセメントで作ります。
私は外構のブロック塀にレンガ風のブリックをセメントで
貼付けた経験があるので、セメント仕事はわりと慣れてます。
今回は貼るのではなく積むので、少し簡単そうです。
立水栓をレンガ作りのデザインに作り替えるため、水道管の
太さ等を確認するために今の立水栓の根元を掘りました。
けっこう深かったです。
その後、ホームセンターに出掛けて水道管や他の部品を購入。
蛇口はひねり易い十字形を選びました。
次の休日にはアーサーが水道管を取り替えてくれる予定。
その後は私がレンガとセメントで作ります。
私は外構のブロック塀にレンガ風のブリックをセメントで
貼付けた経験があるので、セメント仕事はわりと慣れてます。
今回は貼るのではなく積むので、少し簡単そうです。
今日は工業簿記２級第６回目の小テストを実施。
結果は８０点...
間違えた所はさっぱりわかりませんでした。
それもそのはず第５回目の範囲で、しかもビデオで先生が
触れなかったし、その上練習問題にも出なかった箇所。
ビデオで触れた箇所はまだ覚えられますが
そうでない所は教科書を読んだだけでは頭に入りません。
ま、ビデオで習った箇所だったとしても、すぐに忘れる私に
正解できたかどうかは怪しいですが。(^_^;)
結果は８０点...
間違えた所はさっぱりわかりませんでした。
それもそのはず第５回目の範囲で、しかもビデオで先生が
触れなかったし、その上練習問題にも出なかった箇所。
ビデオで触れた箇所はまだ覚えられますが
そうでない所は教科書を読んだだけでは頭に入りません。
ま、ビデオで習った箇所だったとしても、すぐに忘れる私に
正解できたかどうかは怪しいですが。(^_^;)
今日は入学して以来初めての授業参観。
朝顔の種を親子で蒔きました。
さすが、１年生は先生が質問すると元気よく手を挙げます！
学年が上がるにつれて、手を挙げなくなるんだろうな～。
しかしローズのあげる手は、肘が曲がってる...
ほとんど子はピンとまっすぐに腕を上げるのに...
その後の懇談会では担任の先生から
「一年生は忘れ物をしただけですぐに泣いてしまう」
というお話が。
「大丈夫」
となだめるのが大変らしいです。
小さい子どもは繊細すぎる心を持ってますね！
朝顔の種を親子で蒔きました。
さすが、１年生は先生が質問すると元気よく手を挙げます！
学年が上がるにつれて、手を挙げなくなるんだろうな～。
しかしローズのあげる手は、肘が曲がってる...
ほとんど子はピンとまっすぐに腕を上げるのに...
その後の懇談会では担任の先生から
「一年生は忘れ物をしただけですぐに泣いてしまう」
というお話が。
「大丈夫」
となだめるのが大変らしいです。
小さい子どもは繊細すぎる心を持ってますね！
今日はお仕事。
同僚のStE（イギリス人）が、とあるイギリス人講師が帰国するか
日本に留まるかで悩んでいるという話しをしてくれました。
どうやら日本人の彼女ができたらしいのです。
日本にやってくる外国人の英語講師は、来日当初は
１年とか２年とか限定で日本に滞在し
その後帰国するつもりの人がほとんどです。
だけど日本人の彼女ができると、事情は一変。
帰国するべきか、留まるべきかで皆悩みます。
そんな彼らの選択肢は以下の通り。
１）日本に留まって彼女と結婚し、英語講師の仕事を続ける。
２）彼女と別れて帰国する。
３）彼女を連れて帰国し、故郷で結婚生活を送る。
私の元同僚のデータ。
１）５人
２）１人
３）２人
なので別れるよりも結婚するケースの方が多いです。
しかも日本に留まる方が多い。
やはり愛は国境よりも強し！？
同僚のStE（イギリス人）が、とあるイギリス人講師が帰国するか
日本に留まるかで悩んでいるという話しをしてくれました。
どうやら日本人の彼女ができたらしいのです。
日本にやってくる外国人の英語講師は、来日当初は
１年とか２年とか限定で日本に滞在し
その後帰国するつもりの人がほとんどです。
だけど日本人の彼女ができると、事情は一変。
帰国するべきか、留まるべきかで皆悩みます。
そんな彼らの選択肢は以下の通り。
１）日本に留まって彼女と結婚し、英語講師の仕事を続ける。
２）彼女と別れて帰国する。
３）彼女を連れて帰国し、故郷で結婚生活を送る。
私の元同僚のデータ。
１）５人
２）１人
３）２人
なので別れるよりも結婚するケースの方が多いです。
しかも日本に留まる方が多い。
やはり愛は国境よりも強し！？
庭のツツジがきれいに咲きました。
これは白地に花のふちがピンクのツートンカラーです。
この他にピンク一色のもあります。
全部で１４株ありますが、なぜかバラに近いツツジほど元気です。
もしかして、バラの肥料のおすそ分けをもらってるのかも！？
今日はお仕事。
中学３年生の女の子、ドーラさん（仮名）が
体験レッスンにやってきました。
カナダ人講師との体験レッスンの後、感想をききました。
「あの先生やだ、沈黙が続くから」
よくよく話しをきいてみると、先生の言ってることは
わかったけれど、それに対する答えを英語で何と
言ったらいいのかわからなくて沈黙してしまったとのこと。
彼女の思考回路はこうです。
「沈黙が続くのは先生が１００％悪いのであって、
自分は１００％悪くない」
このような考えでは、いくら彼女の両親が英語教育に
お金をかけたって、ちっとも上達しないでしょう。
「ドーラさんが一生懸命に答えようとしないかぎり
他のどの先生でも沈黙は続くよ」
「わからないなら『わからない』と言えば先生は質問を
変えたり、もっと分かりやすい質問にしてくれるよ」
と、アドバイスをしました。
「英会話学校に通いさえすれば英語が上達する」
と思っている人がたまにいます。
だけどそれは
「ブランドの服を着さえすればモテる」
「このバットを使いさえすればホームランが打てる」
「このダイエット器具を使いさえすればやせる」
と思い込むようなものです。
どんなにいい道具、サービスでも、それを手に入れただけで
自分で努力しなかったら、なりたい自分にはなれません。
その道具やサービスが自分を変えてくれるのではなく
自分が変わろうと努力した時に助けてくれるのが
それらの道具やサービスなのです。
中学３年生の女の子、ドーラさん（仮名）が
体験レッスンにやってきました。
カナダ人講師との体験レッスンの後、感想をききました。
「あの先生やだ、沈黙が続くから」
よくよく話しをきいてみると、先生の言ってることは
わかったけれど、それに対する答えを英語で何と
言ったらいいのかわからなくて沈黙してしまったとのこと。
彼女の思考回路はこうです。
「沈黙が続くのは先生が１００％悪いのであって、
自分は１００％悪くない」
このような考えでは、いくら彼女の両親が英語教育に
お金をかけたって、ちっとも上達しないでしょう。
「ドーラさんが一生懸命に答えようとしないかぎり
他のどの先生でも沈黙は続くよ」
「わからないなら『わからない』と言えば先生は質問を
変えたり、もっと分かりやすい質問にしてくれるよ」
と、アドバイスをしました。
「英会話学校に通いさえすれば英語が上達する」
と思っている人がたまにいます。
だけどそれは
「ブランドの服を着さえすればモテる」
「このバットを使いさえすればホームランが打てる」
「このダイエット器具を使いさえすればやせる」
と思い込むようなものです。
どんなにいい道具、サービスでも、それを手に入れただけで
自分で努力しなかったら、なりたい自分にはなれません。
その道具やサービスが自分を変えてくれるのではなく
自分が変わろうと努力した時に助けてくれるのが
それらの道具やサービスなのです。
待ちに待った、ごくせん第３シリーズスタートです！
生徒役の高木雄也くんの出番を待ってました！
彼はHey！Say！JUMPのメンバーですが、歌っている時には
カメラは中島裕翔くんやちびっこたちばかりを追ってたので
なかなか彼をじっくり見ることが出来ませんでした。
Hey！Say！JUMPの中では彼のことが気になっていたので
ごくせんに出演することがわかった時以来ずっと
楽しみにしていました！
予想通り、彼、カッコいいですね～♡
今後の成長・活躍が楽しみです！
あと中間淳太くんも気になる...
生徒役の高木雄也くんの出番を待ってました！
彼はHey！Say！JUMPのメンバーですが、歌っている時には
カメラは中島裕翔くんやちびっこたちばかりを追ってたので
なかなか彼をじっくり見ることが出来ませんでした。
Hey！Say！JUMPの中では彼のことが気になっていたので
ごくせんに出演することがわかった時以来ずっと
楽しみにしていました！
予想通り、彼、カッコいいですね～♡
今後の成長・活躍が楽しみです！
あと中間淳太くんも気になる...
今日はお仕事。
職場に小さなこいのぼりを飾りました。
同僚のStE（イギリス人）から「これは何？」ときかれました。
私 "It's KOI in Japanese...I think it's carp? in English."
訳「日本語では鯉だけど、英語ではカープだったかな？」
「鯉」の英語をうろ覚えだった私は自信なさげに答えました。
StE "Yes, we call Japanese carps KOI carp in English."
訳「きっとそうだ、日本の鯉は英語でコイカープと言うよ」
なるほど、サハラ砂漠みたいなものですね。
サハラも現地の言葉で「砂漠」を意味するらしいので。
荒川も確か、英語ではアラリバーではなく
アラカワリバーだったような...なんか変。(^_^;)
職場に小さなこいのぼりを飾りました。
同僚のStE（イギリス人）から「これは何？」ときかれました。
私 "It's KOI in Japanese...I think it's carp? in English."
訳「日本語では鯉だけど、英語ではカープだったかな？」
「鯉」の英語をうろ覚えだった私は自信なさげに答えました。
StE "Yes, we call Japanese carps KOI carp in English."
訳「きっとそうだ、日本の鯉は英語でコイカープと言うよ」
なるほど、サハラ砂漠みたいなものですね。
サハラも現地の言葉で「砂漠」を意味するらしいので。
荒川も確か、英語ではアラリバーではなく
アラカワリバーだったような...なんか変。(^_^;)