校風マトリックスについていくつか紹介を見たので、私ものぞいてみました。
あとは、訪問見学をした学校で、ちょっと違うんじゃないかな、と思うところも、気がついただけでもいくつもありました。あくまでも、ある特定の方の感じた校風に過ぎず、一つ一つの学校を深くご存知ではないのでしょう。
(大体予備校的とかすごく失礼な気が💦基本的に上半分は知ってる学校、下半分はよく知らない学校なんじゃないかと)
結局、世の中の誰かがそう言っている、というだけで学校を選ぶと実態とはどうしてもずれてしまうので。
私がお勧めしたいのは
実際に学校訪問をして、ご家庭に合わせた軸を二つ用意して、ご自分で マトリクスを作成することです。
面白いのですが、、保守知識、革新体験の軸に関しては、軸名がしっくりきませんでした。
知識教育はどの学校でも同様にやっていると思うので（授業をしない学校なんてない）どちらかというと、それにプラスされる、学校主体の体験学習の濃淡で、つまり、下の方（保守系）は、学校主体の体験学習が少ないだけで、必ずしも知識系教育に熱心なわけではないように思います。
とある、自主、保守系に区分された学校ですが、
うちの生徒は、
「みんなで海外に行くのは好まない」
「学校の用意したプログラムより、自分で考えてプログラム組みたい」.
ので、
あえて学校では用意せず、生徒が自主的に動くのを支援するようにしています（希望制の体験学習も比較的少なめ）、というようなインタビュー記事を見かけたことがあります。
自主＆保守って、つまり、そういうことなんだと思います。
やりたくない人にやらせる意味がわからない、各自好きなようにやればいい、集団行動は無駄、いちいち団結とかいらなくない？、人に合わせるのが嫌、一匹狼最高、、、
マトリクスのこのエリアは、「知識教育、自主性重視」というタイトルをつけつつ、
「生徒の自主性とプライベートを重んじ、学校主体の体験教育は少ない」
という説明になっていて、タイトルと説明があっておらず、作成された方は、わかっているんだろうな、と思いました。
でも、保守 知識って軸から、この内容を読み取るのは無理です。
実際、「○○校って、知識教育重視なんだ、意外〜」って感想が散見されているので、誤解をうんでいるなあ、と思いました。
＊知識教育も教員の趣味のままに適当に投げかけてるだけで、重視していません。生徒が自分で動かないと、何にもないまま終わる学校です。
＊追記
知識教育はどの学校でも同様にやっていると思うので（授業をしない学校なんてない）どちらかというと、それにプラスされる、学校主体の体験学習の濃淡で、つまり、下の方（保守系）は、学校主体の体験学習が少ないだけで、必ずしも知識系教育に熱心なわけではないように思います。
とある、自主、保守系に区分された学校ですが、
うちの生徒は、
「みんなで海外に行くのは好まない」
「学校の用意したプログラムより、自分で考えてプログラム組みたい」.
ので、
あえて学校では用意せず、生徒が自主的に動くのを支援するようにしています（希望制の体験学習も比較的少なめ）、というようなインタビュー記事を見かけたことがあります。
自主＆保守って、つまり、そういうことなんだと思います。
やりたくない人にやらせる意味がわからない、各自好きなようにやればいい、集団行動は無駄、いちいち団結とかいらなくない？、人に合わせるのが嫌、一匹狼最高、、、
マトリクスのこのエリアは、「知識教育、自主性重視」というタイトルをつけつつ、
「生徒の自主性とプライベートを重んじ、学校主体の体験教育は少ない」
という説明になっていて、タイトルと説明があっておらず、作成された方は、わかっているんだろうな、と思いました。
でも、保守 知識って軸から、この内容を読み取るのは無理です。
実際、「○○校って、知識教育重視なんだ、意外〜」って感想が散見されているので、誤解をうんでいるなあ、と思いました。
＊知識教育も教員の趣味のままに適当に投げかけてるだけで、重視していません。生徒が自分で動かないと、何にもないまま終わる学校です。
＊追記
いくつかの学校しか知りませんが、学校公式の行事(希望者のみだとしても)は少ないけれど、生徒や先生などが個人的に動いて開催されるイベントは相当あったりします。
芸術鑑賞とか、講演会とか、他校との交流とか、外部イベントへの参加とか、学校運営の一部に参加とか(学校、年度により様々)、どれもキャッチして手を上げて参加する形です。
これらは公式行事ではないし、突発的に発生するものが多いのでパンフレットにもホームページにものらず、説明会でも触れられず、在学生を通して以外に情報入手ができません。(親でさえ実態を掴めない)
どこもそんなものなのか、公式のものが少ないからこそこういう形式なのかわかりませんが、一応、何にもないわけじゃないよ、と、学校の名誉のために(?)補足しておきます。
あとは、訪問見学をした学校で、ちょっと違うんじゃないかな、と思うところも、気がついただけでもいくつもありました。あくまでも、ある特定の方の感じた校風に過ぎず、一つ一つの学校を深くご存知ではないのでしょう。
(大体予備校的とかすごく失礼な気が💦基本的に上半分は知ってる学校、下半分はよく知らない学校なんじゃないかと)
結局、世の中の誰かがそう言っている、というだけで学校を選ぶと実態とはどうしてもずれてしまうので。
私がお勧めしたいのは
実際に学校訪問をして、ご家庭に合わせた軸を二つ用意して、ご自分で マトリクスを作成することです。
学校を理解するのに、とても良い方法だと思います。