はじめまして、Eliasです。
ニックネームからして、すこし紛らわしいのですが、突然ですが、純ジャパです。私自身のプロフィールとしては、20代後半で海外企業との共同プロジェクトのリードをするド理系の職で働いており、同世代の平均年収の2倍ほどある職位
につけているといったところになります。(念のため、営業職やコンサル、IT関連でもありません
)もちろん、理系知識等やビジネス知識は当たり前に必要なのですが、それ以前に外国企業とお仕事をするにあたり必ず必要になるのが、言うまでもなく英語です!
ブログを書こうと思ったのが、今の職業分野に参入してから、ちょうど新卒から5年経過しようとしている節目で、今までの経験を見てくださっている方達に紹介できればなーとある日思ったのが、きっかけです!![]()
その第一弾として、どうやって英語力を手に入れたのかをシェア出来ればと思います!
巷には、様々な学習方法があり、中には、お隣韓国をはじめとして、諸外国での英語教育方法にフォーカスしているものから、英検、TOEIC、IELTS、TOEFLをはじめとする言語資格が推奨されてたりもしています。(まあ、資格は確かに一つの証拠にもなりますし、一度取得したら有効期限がない、ケンブリッジ英検なるものもありますので、魅力的ですよねー
)
そんな中、日本の英語教育が良くない等のコメントされる方も多々あります。。。
私個人の意見では、全然良くできた教育方法だと思っており、実際に自分は日本の英語教育法も存分に使ってきました!![]()
ただ、唯一欠点を挙げるとしたら、実施する時期が遅い
というのが、平均的な日本人英語力の低さに繋がっているのかなーと思っております。
ここからは、途中段階であった、中級レベルの英語力を獲得した時までの、日本の英語教育教材、いわゆる一般的な市販品と資格学習で、英会話や留学なしかつ、そこまで、お金をかけずに取得した方法を第一弾
として、下記述べていきますね!
まず、私の英語学習がスタートしたのは、小学4年生が始まりでした!(某有名私立大学付属の小学校の週1回の授業がきっかけでした!よほど学習をさぼらない限り、ほぼ100%その大学までエスカレートで行ける、自主性に重きを置いたのんびりした学校でした!
)
それが、以下の最初の4冊でした(勝手に準ネイティブマスターパック Vol.1と呼んでいます。)簡単に行ってしまえば、中学1-3年で学ぶものを小学4-6年でやってしまおうという、3年先取り方法になります。![]()
https://jp.mercari.com/item/m23748233069
ここから、容易に想像できるように、全て先取り学習をしてました!
お次は、以下の準ネイティブマスターパック Vol.2を中学1-2年で学習しました!
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https://jp.mercari.com/item/m84474083401
では、どんどん紹介していきます![]()
お次は、以下の準ネイティブマスターパック Vol.3を中学3年で学習しました!
![]()
https://jp.mercari.com/item/m14516103905
(ちなみに誤解がないよう、上の本は関西地方の大学向けばかりですが、べつにそういう付属の小中高学校にいたわけではありません、私が通っていたのは、関東にあります。よく自主学習プランの相談に乗って頂いていた学校の英語教師の方が関西出身の方で、その影響だったのかも?
もう十数年も経つからな―
もちろん、この段階では赤本は英語しか解いてないですよー!まだ中学3年でしたからね。。。数年後には、他の教科も解いたけど、、、、そして、今見返すと、中学3年のころから、もう理系志望だったんだな―
しみじみ・・・・)
とまあ、こんなペースで、一般的な、日本で学生が体験する英語学習を3年先取りして、修了したわけですが(学校で強制的にうける英検は2級、確か取得していたはず、等級自体は、小学校5年時から毎年1回うけさせられ、5級からのスタートで、合格すれば次の級みたいな制度だった気がする。。。記憶がおぼろげ。。。。
)
そして、エスカレーター式であがった、高校1年からは、自主学習(毎日のスキマ時間の1~2時間程度)で何してたかと言うと、資格をとろう!と思い、スタートさせていました!もちろん、学校が強制的に受験させてくる英検は受けていたものの(まあーまだ当時は英検も影響力の幅をかなり効かせていた時代でしたので。。。
)、何か別の資格と思い、TOEICの学習を開始しました!当時、ちょうど、注目されてたかされてなかったかの時期な記憶もある。。。私の周りが、という可能性もありますが。。。
毎年1回のみ受けるという緊張感を自分に課していました、謎に(笑)![]()
日本の教育方法もすばらしいのですが、どうしても、一つの方法だと、偏りができてしまい、取り扱わない分野がでてくるので、そういった観点では、資格学習は万々歳でした![]()
次にスタートさせたのが以下の準ネイティブマスターパック Vol.4です。
高校1年で学習してました!
高校1年終わりの春休みに受けたのが確か690とかでした!
https://jp.mercari.com/item/m74596719381
お次が、高校2年で学習してた、準ネイティブマスターパック Vol.5と6!
そして、高校2年時に終わりに受けたのが860とかでした!
https://jp.mercari.com/item/m74596719381
https://jp.mercari.com/item/m39633317446
高校生最後の年の3年時の夏休み終わりまでに学習してたのが、準ネイティブマスターパック Vol.7と8!
その年の8月下旬に受けたのが920達成したときでした!
https://jp.mercari.com/item/m73566671814
https://jp.mercari.com/item/m71546050830
その後、TOEICはもう達成かと思いきや、実はTOEICのスピーキング/ライティング(SW)の資格もあることをしり、秋からまた大学に入るまでの隙間時間に学習していたのが以下になります。
SWの勉学でLRをさぼったせいで、下がったら嫌だな―と思い、学校の自主学主教材をもらい、勝手にやっていたのが準ネイティブマスターパック Vol.9!![]()
https://jp.mercari.com/item/m80328979156
そして、SWの学習用に使っていたのが、準ネイティブマスターパック Vol.10!
(こちらは残念ながら、従兄にすでに買収されてしまい、提供できないのが申し訳ない。。。
せめて、何使っていたのかだけでも、シェアできればと思い、従兄に写真送ってもらったけど、ピンボケ
そして、机来たね―なー
) 基本的には指南書3冊でインプット、練習問題本を3冊使ってアウトプットしてました!![]()
そして、エスカレーターであがる大学入学前の春休みにSWを受験し、SW(170/190)を取得し、TOEICというものに自己満足し、この資格にピリオドを打って、大学生活をスタートさせました!まあ、今振り返ってみても、このレベルは、まだ、確かに英語レベル中級って感じですので、以上が、9年かけて、英語レベル中級になるまでの道のりのご紹介でした!
もちろん、中学受験から大学受験まですべてエスカレーター式であったおかげで時間ができていたのもあります。両親と学校の先生にも感謝![]()
もちろん、大学入学後もIELTSという別の資格学習は続けたり、理系学生ながらも、英語討論会なる部活や海外留学生と交流できるESSといったサークルへの参加や飛び級して大学院進学したりと、いろいろな経験がありましたが、そのお話はまた、別の機会に出来ればと思います。(なんか、気が付いたら、4000文字越えてたので。。。。
怖い。。。
)
Have a Good Day![]()









