こんにちは
本日も私のブログにお越しくださり、誠にありがとうございます。
今日は…
なんと衝撃的なタイトルなのでしょう
実は書店で、「うん〇」関係の本が陳列されていたのを目撃し、そうそうドリルもあったよね～なんて思い出した次第でして…。
あっ…フロイト先生。並べて申し訳ございません
この「うん〇ドリル」が発売された当時、本当に驚きましたね
どんな感じって
「やるな～」って
中には…
「お下品です
」
「これを子どもが連呼したらどうするのよ～
」
…等など
お困り、お悩みになったお母様方も多かったのではないでしょうか。
ところで、なぜ「うん〇ドリル」が子ども達にウケたのかをお考えになったことはありますか？
先生。
先生！！
『フロイト』ですよ
フロイトの『心理性的発達理論』
ちょうど1～３歳位の子ども達（肛門期）は、トイレットトレーニングをはじめ、排せつ物に対する関心が高くなりますよね。排泄を遂行することによる達成観と、セルフコントロールできることによる自律と自信を獲得する時期に、その最も大きな関心事である「うん〇」が本になったり、ドリルになるんですから、そりゃあも～欲しくて堪りませんよ。完成させたい、達成したい欲求に駆られるわけです。
こんな感じで、理論が商品やサービスに応用されていることが多々あるので、考えてみると楽しいですよ
今日も素敵な一日を
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