無事、長男が学童でワークをやりきったので、新しいワークを投入しました。

「漢字ある！？」とキラキラした目で聞かれましたが、小１夏休みワークなので、残念ながら漢字はありません。

そのやる気、ずっと持ち続けてね。

ワークの勉強ばかりじゃつまらないかと思い、幼児用のちえワークも入れておきました。

残りわずかな日数、頑張ってもらいます。

さて、終了したワーク。

あまりにかわいい文字なので、残しておきます。

こんなかわいいあげはちょう、この先書くことはないでしょう。

小さいつは抜けているし、小さいよの位置は不思議だし。

意欲醸成のため、丸にしちゃう親バカです。

思わず、イラストを見直しました。

はしった、が正解です。

何をはっしたのだろう、と思ってしまいました。

小学生になると、否が応でも、きれいな字を求められ、教えられた字に変化していきます。

こんなかわいい文字も、かわいい間違いも、本当に今だけです(そして、おおらかに笑って許せるのも、今だけ。小学生になると、学年ごとに求められる水準があるので、習ったところは定着する必要があります)。

今の状態を堪能し、目に焼き付けておきたいです。

長男のワーク。