来年度の長女の家庭学習について、方向性を整理したいと思います。
本人が承諾したので、現在受講中のポピーとチャレンジは、3月で辞めます。
家庭学習は、教科書に準拠した市販ワークと、陰山先生の基礎的なドリルを中心に据えて、取り組む予定です。
学校の授業の復習と、教科書レベルの内容の定着に徹します。
長女の場合はとにかく、教科書理解を大事にしていくこと。基礎を徹底してやり込み、定着すれば、大きな強みになるからです。
チャレンジを辞めると、応用問題に触れる機会が全くなくなるため、躊躇いました。
しかし現在、応用問題については、親がほとんど答えを教えて書いているようなもの。
本人は問題すら読まないので、正直、やっている意味はありません。
また、１日の学習量が分かりやすい通信教育を辞めることで、日々の学習ペースが掴みにくくなる心配もありましたが、これはくもんでなんとかします。
毎日の学習習慣をつけることも、くもんでなんとかします。
家庭学習と並行し、本人がやりたいと言って始めたくもんを、有効活用していきたいです。
真面目な長女は、今のところ、先生に言われたとおりに自分でプリントを進めています。
私が介入するとこじれるので、「くもんの勉強は、ママは教えないよ」と伝え、離れて見ています。
今日は「わからないー」と騒いでいましたが、私は側に行って見るだけ。教えないスタンスを貫きます(私の場合です。苛々した長女に、私が冷静に対応できないからです)。
宿題の直しが多くなりそうですが、教室でがんばってもらいましょう。
外注のメリットをフル活用し、+αは全てくもんに任せます。
通信教育は幼児期からずっと続けてきたので、少し寂しさと不安もありますが、一旦離れてみたいと思います。
とりあえず１年、長女用にカスタマイズした(といっては大袈裟ですが)内容で、家庭学習を進めていきます。
あれこれ欲張らず、着実に。