早速第一弾、始めます。黄色コマより。
月曜日の[Wissenschaftliches Schreiben]は学問的な物書きを教えるというクラス。
膨大な量のレジュメでした。
論文の書き方や構成、引用の仕方など、ドイツ語で仕事をする上でのノウハウを教授されました。
他にもC1用の言い換えのトレーニングなどを行ってくださるなど、非常に実りの多い時間割でした。
例えば、学問的な文章はできるだけ多くの名詞化を行ったり、受動文も同じものを使わず、別に４種類の違った形を持たせたりします。
平坦な印象を回避しつながりを明瞭にするために、様々なテクニックが用いられるのです。
Piratenpadというオンライン上に課題があげられ、授業内に皆で解き、それを先生が後に解説してくれます。匿名で書き込めます。
パワーポイントに書かれている情報がすごくありがたく、結構身に付けるのに時間もかかる内容だと思います。
成績評価は２回の宿題と一回のテスト。
①教授へ送るメールの文体や誤りを直す宿題。
②データ分析（記述式二枚）や受動文の言い換えなどの文法知識の中間テスト。
③文章の要約。
私の成績は
①2.3②2.3(46/60点）③1.3
でした。
ドイツの成績は５段階。1-5で、その間にちょこちょこ1.3や2.7、3.5など細かい段階があります。
１がよくて５が落単。私のは最終的な成績評価は２だったので良い方なはずです。