息子は、園でハーモニカの練習中です。
先生の歌声から、ドレミ歌詞で曲を覚えて、
それをハーモニカで吹く。
という課題が難しくて。。。
耳から歌詞を覚えるのが苦手なので、
ドレミをまず、紙に書いてやると覚えられて。
それでも、いきなりハーモニカを吹くことになります。
ハーモニカには「どれみ」の場所が書いてありますが、
吹いている最中には見えないから。。。
先生は、左右に人差し指で音の移動を指示してくださるのですが、
それ自体、
ハーモニカを右へ移動→なのか、
口を右へ移動→なのか、、、分からない。
さらに、吸うのと、吐くのは、上下の指差しで。
指差しだらけで混乱する息子。
息子の吹くハーモニカの音の場所を直接指差してくださる事もあるそうで。
これは、息子が私にやってくれて分かったのですが、
全く、どこを吹いたらよいのか、私にもよく分かりませんでした（汗）
鍵盤ハーモニカは見えるのでまだマシですが、
ハーモニカは、修得がなかなか難しい状態でした。
そこで、視覚支援として、作成したのが、手作り楽譜。
下↓の画像です。
吹く音と、吸う音が色を変えてあります。
苦手な色があるので、息子と相談しながら、作成しました。
ちゃちゃっと色を変更したりしたいので、手書きだと時間がかかりすぎる。。。
パソコン使っても、
登園中にせっせと作って、夕方に息子に確認。。。とやってると、
それでも時間がかかる。。。
リビングにパソコン持って来る事にしたら、作業がはかどりました。
帰宅後の息子と会話しながら、ざくっと作る事が出来ました。
色々と試行錯誤した上での、現時点での最終バージョンです。
これだと息子も一気に楽になったようです。
ご参考までに☆
１年生になってもハーモニカ学習があるので、
今のうちに、息子のやりやすい方法を編み出しておこうかな、と。
ハーモニカ自体は好きで、３歳位から与えていたのですが、
ドレミ♪を耳から聞いた曲を、変換する事がむずかしいのかと思います。
こんな風にするよいいよー、というアイデア、アドバイスなど
ありましたら、教えて下さると嬉しいです。
いつもありがとうございます。
先生の歌声から、ドレミ歌詞で曲を覚えて、
それをハーモニカで吹く。
という課題が難しくて。。。
耳から歌詞を覚えるのが苦手なので、
ドレミをまず、紙に書いてやると覚えられて。
それでも、いきなりハーモニカを吹くことになります。
ハーモニカには「どれみ」の場所が書いてありますが、
吹いている最中には見えないから。。。
先生は、左右に人差し指で音の移動を指示してくださるのですが、
それ自体、
ハーモニカを右へ移動→なのか、
口を右へ移動→なのか、、、分からない。
さらに、吸うのと、吐くのは、上下の指差しで。
指差しだらけで混乱する息子。
息子の吹くハーモニカの音の場所を直接指差してくださる事もあるそうで。
これは、息子が私にやってくれて分かったのですが、
全く、どこを吹いたらよいのか、私にもよく分かりませんでした（汗）
鍵盤ハーモニカは見えるのでまだマシですが、
ハーモニカは、修得がなかなか難しい状態でした。
そこで、視覚支援として、作成したのが、手作り楽譜。
下↓の画像です。
吹く音と、吸う音が色を変えてあります。
苦手な色があるので、息子と相談しながら、作成しました。
ちゃちゃっと色を変更したりしたいので、手書きだと時間がかかりすぎる。。。
パソコン使っても、
登園中にせっせと作って、夕方に息子に確認。。。とやってると、
それでも時間がかかる。。。
リビングにパソコン持って来る事にしたら、作業がはかどりました。
帰宅後の息子と会話しながら、ざくっと作る事が出来ました。
色々と試行錯誤した上での、現時点での最終バージョンです。
これだと息子も一気に楽になったようです。
ご参考までに☆
１年生になってもハーモニカ学習があるので、
今のうちに、息子のやりやすい方法を編み出しておこうかな、と。
ハーモニカ自体は好きで、３歳位から与えていたのですが、
ドレミ♪を耳から聞いた曲を、変換する事がむずかしいのかと思います。
こんな風にするよいいよー、というアイデア、アドバイスなど
ありましたら、教えて下さると嬉しいです。
いつもありがとうございます。