嗅覚は過敏というより鋭敏かなの記事の続き。
先の記事で、
-------
匂いがすごく分かる。
脱いだ服も、誰が着てたか分かる。
15、6歳になった時、本人が、
そういうのでも働いていけるって
分かってたらいい。
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というメンターのお言葉を書きました。
これまで、食材の匂いの嗅ぎ分けなどで、長男の意見を聞いてきました。
このたび、新しい視点をいただけたので、
長男に「脱いだ服がわかるのか?」確認してみました。
我が子ながら、驚きました。
どうやら、園の先生や子ども達、習い事の先生や子ども達、、、
皆の匂いを嗅ぎ分けているようです。
さらに、「普段の食生活と、前日の食事が分かる」のだそう。
まず、「普段の食生活によって、体臭が違う」と言います。
そこに、「前日に何を食べたのか?」によって、微妙に毎日、体臭が違う、
と言うのです。
例えば、習い事のSちゃんとAちゃん。と、末っこの三姉妹。
「お野菜ばっかり食べて、肉とかほんの少しや」と言うのです。
この姉妹とママだけが、家族以外で、唯一、臭くない人たち。
お野菜中心の我が家のパパママは、臭くない。
「パパは前、臭かったけど、だいぶ臭くなくなってきた☆」
まだ少しは臭いらしい
後の人達は、たいてい、臭い。
ヤ〇〇〇の外回りの行商している「Kちゃんのママは、服がすごく臭い」。
一日、炎天下、汗かくものね。。。
「MちゃんやHちゃん(どちらも男の子)は、どっちも臭い。」
「豚のステーキ食べた日、牛のステーキ食べた日、お魚食べた日、
全部、匂いが違う。皆、臭い。」
(どうやら焼いた肉は全てステーキと思っている長男)
Kちゃんも臭い。
「あんなもん、ばっかり食べてるから、、、
行ったらアカン場所が分かる力が、このごろ、無くなってきてる。
前の選挙の時は、まだ分かってたから、家にいてたのに。」
選挙のときに事はこちらの記事にて→投票所に近づけない。
さらに、本来の生き方を実践していこう思います。
うちの長男は、お勉強は晩生(おくて)で、
小学校、中学校で、どんどん遅れていくかと思われます。
それは、それで、いい。
そのままを認め始めたとき、
他の生き方が出来るという、他で貢献できる可能性を
見せてもらえる事になりました。
有り難いです。
「本来の生き方」は、まず食生活で実践しています。
これからは、他の分野でも実践してゆきます。
長男には、
「じゃあお名前書いてなくても、誰のか分かるんやね。
先生が、これだれの~?ってなったら、助けてあげられるねー。」
と話したりしました。
スマホから追記
ただ、子どもの言う事なので、
しばらくは、周りに確認するなどして、調べてみます。
先の記事で、
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匂いがすごく分かる。
脱いだ服も、誰が着てたか分かる。
15、6歳になった時、本人が、
そういうのでも働いていけるって
分かってたらいい。
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というメンターのお言葉を書きました。
これまで、食材の匂いの嗅ぎ分けなどで、長男の意見を聞いてきました。
このたび、新しい視点をいただけたので、
長男に「脱いだ服がわかるのか?」確認してみました。
我が子ながら、驚きました。
どうやら、園の先生や子ども達、習い事の先生や子ども達、、、
皆の匂いを嗅ぎ分けているようです。
さらに、「普段の食生活と、前日の食事が分かる」のだそう。
まず、「普段の食生活によって、体臭が違う」と言います。
そこに、「前日に何を食べたのか?」によって、微妙に毎日、体臭が違う、
と言うのです。
例えば、習い事のSちゃんとAちゃん。と、末っこの三姉妹。
「お野菜ばっかり食べて、肉とかほんの少しや」と言うのです。
この姉妹とママだけが、家族以外で、唯一、臭くない人たち。
お野菜中心の我が家のパパママは、臭くない。
「パパは前、臭かったけど、だいぶ臭くなくなってきた☆」
まだ少しは臭いらしい

後の人達は、たいてい、臭い。
ヤ〇〇〇の外回りの行商している「Kちゃんのママは、服がすごく臭い」。
一日、炎天下、汗かくものね。。。
「MちゃんやHちゃん(どちらも男の子)は、どっちも臭い。」
「豚のステーキ食べた日、牛のステーキ食べた日、お魚食べた日、
全部、匂いが違う。皆、臭い。」
(どうやら焼いた肉は全てステーキと思っている長男)
Kちゃんも臭い。
「あんなもん、ばっかり食べてるから、、、
行ったらアカン場所が分かる力が、このごろ、無くなってきてる。
前の選挙の時は、まだ分かってたから、家にいてたのに。」
選挙のときに事はこちらの記事にて→投票所に近づけない。
さらに、本来の生き方を実践していこう思います。
うちの長男は、お勉強は晩生(おくて)で、
小学校、中学校で、どんどん遅れていくかと思われます。
それは、それで、いい。
そのままを認め始めたとき、
他の生き方が出来るという、他で貢献できる可能性を
見せてもらえる事になりました。
有り難いです。
「本来の生き方」は、まず食生活で実践しています。
これからは、他の分野でも実践してゆきます。
長男には、
「じゃあお名前書いてなくても、誰のか分かるんやね。
先生が、これだれの~?ってなったら、助けてあげられるねー。」
と話したりしました。
スマホから追記
ただ、子どもの言う事なので、
しばらくは、周りに確認するなどして、調べてみます。