部活動に化学変化？結局ボトムアップ最強論！！

こんにちは。
今日は2年生が帰ってきてはじめての練習です。

2年生は宿泊学習で1週間ボールを触ってなくて、かなりひどい状態でした（笑）サーブもアタックもグダグダです。

練習はの集中度合いも、1年生に負けています。
そして、最後に練習試合をしました。

案の定、1年生が勝ちました。
1年生は2年生に初勝利で大喜び！！
2年生は信じられないという感じで顔面蒼白！！

そして、2年生はミーティングしたあと、体育館の外に行き、外周と筋トレ。


基礎練をもう一度あり直し、もう一回試合へ。

すると、2試合目は1年生も2年生もすごい集中。結果は25対222年生の勝ち。
練習後のミーティングでは、2年生が自分たちの甘さを話ししてくれていました。


明日からの練習は今まで以上の内容の濃い練習になるでしょう！！


みなさんのチームが集中していない時、みなさんはどんな声かけをしますか？
まさか、「集中しろ」と怒鳴ったり、「走ってこい」や「やる気ないなら帰れ」など言っていませんよね？

もしやっていたら、ぜひやめてください。
そんなことしなくても、子どもたちは集中が必要だと思えば、集中するし、走らなければと思えば勝手に走ります。


子どもたちを信じて見守れば、自分に必要なことを考えて行動してくれます。


みなさんは、教えすぎていませんか。
教えることは子どもたちの考える時間を奪っていることです。

みなさんも、子どもたちに任せてみませんか？
ぜひ、ボトムアップをお勧めします。

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