こんにちはー
今日は土曜日。お稽古事はお習字のみです。
夏休み前に
色々なお道具を学校から持って帰る前に
パパッと片づけしましょうと燃えるゴミの袋
燃えないゴミの袋、それぞれお部屋におきますと
大喜びで片付け始めます。
子供は仕分けるの大好きですね。
「これはどっちだろう？」と
最初は燃えるゴミかプラか尋ねてきましたが
今はもう、これはこっち、これはあっち。
と上手に仕分けます。
仕分けてゴミ袋に入れていく度に
「これは楽しいわねー」と声をかけます。
仕分ける、ゴミ袋に入れる、スッキリする、楽しいと繋げます。
間違っても片付け→怒られ→イヤなものにはしないようにしました。
それは私の子供時代だけで充分です。
↓べべは手だけしか写ってないです…
その中で「これはとっておく
」というものが出てきます。
これを待っていたのです。
私が片付ければ
本人がどれを取って置きたいものかわかりません。
これで本人の大切なものを一緒に大切に出来ます。
「では、これはべべの大事箱に入れて置きましょうね」
と大事箱に入れます。
大事に取って置くもの、捨てるもの、と分けていき
すっかりお部屋が片付きました。
べべは「あー気持ちよかった」と言って
シャワー浴びて着替えて、書道に張り切って出かけました。
これをほぼ毎週やっています。
本当は毎日が良いのですが、学校から帰宅してすぐ塾なので
週に1～2度の頻度で片付けています。
帰宅したら、先日の総合テストの解きなおしと
一行計算問題、ことばの練習帳
ピアノの練習をし
ポルトガル語のプリントします。
今日はイカの醤油バター炒めです
焼イカ大好き家族です☆
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「いい加減片付けなさい、もー汚いわねえ
それでも女の子なのですか。」
と怒られのネタにされ続けると
イヤだなあというイメージだけになってしまい
片付けすっきりいい気持ち綺麗だわあ、というイメージではなくなります。