私たちの学校の入り口で一度も屋台の氾濫の問題が存在して焼き、学校側は頭が痛くて、簡単の制止を追い払うよう、、効き目がない.その後、学校のリーダー転換のアイデアを、一方で、目の外に関する法律執行部門の助けを求め続け、整理と誘導が無許可で屋台;一方、目は内側:自己管理の学生を通じて、講義やポスター、キャンパスのラジオなどの方法で、宣伝関連の食品衛生知識、科学知識で武装学生の頭て、彼らを導いて自覚ボイコット不潔食品の誘惑.実踐の証明、この内外の両立のやり方に良い効果を、根本的に解決するの作用を果たした.
はもちろん、宣伝食品衛生、結合異なった学科は、できるだけを学生に好まれる方式、知識と趣味の結合性を重視する.例えば、地理の授業で、わが国の新疆の版図を交えて時、時機を逸せずにウイグル族同胞の特色の軽食羊肉の串焼き内容、学生が理解焼きは食べられないことではなく、必ず新鮮な食材、衛生、校門の無許可で焼き、未検査検疫、肉うさん臭い存在し、多くの食品安全屈託が、学友達は自覚を拒否の“口”のほか.化学の授業で、強い発がん性化合物といえばベンゾピレンの発生過程、特に無免許焼きの規範に合わない操作によって、炭（甚だしきに至っては多少燃料は有害廃棄の建材）を不完全燃焼に大量のベンゾピレン、人体の健康に対して有害無益、理との学生によると、聞いてしきりにうなずく.
を満たすために新しい学生猟猟奇心の心理として、今年のサマーキャンプ、学校は組織して一回焼き活動、友達を持参して焼き用具、各種の焼き食材も保証した新鮮な衛生、そして現場にウイグル族大師匠指導、学友達躍らせて.事後、多くの学友に反映して、今やっと知っていて何が本場で焼き、今後二度と訪れる無免許焼き広げ.
金秀
強化学生食品安全教育
私の子供が学校の入り口にもたくさん不衛生な焼き屋と思うが、学校の入り口を解決する形式の焼きの屋台といえば、都市管理部門はもちろん責任が、これらの露店の流動性が大きく、まるで私の子供の通う学校には、往々にして管城管、露店を離れました、都市を離れたが、これらの露店がまた来た、本当に難しい問題を解決して完全に取り締まり、キーには、学生は自分で自分の口は管住.
喜んで安心したのは、うちの子はほとんど食べないこれらの不衛生な焼き、奥秘には二つある、私と主人と子供とよく述べ食品衛生に関する知識;2はクラス担任の先生が彼に責任を負って、よくクラス、焼きの屋台に食品の様々な危害そして息子、特に先生を崇拝して、いつも先生の言葉を奉為聖旨と、自然とバーベキューの屋台のはるか離れ.そのため、私は、多くの学生、特に年齢が小学生、特に先生を崇拝して、もし学校がこの方面の知識の教育を強化し、おそらく都市管理により学校の入り口でバーベキューの屋台効果良い多く.
王小梅
学校都市として積極的に
も親や学校も私たちの社会は祖国に対して次世代メンタル健康担当の精神を出発し、子どもたちの健康のごみの食品に離れないでこの中で、学校や執行部門はまたとても肝心の二大主体.