0.2 JAL B777飛行機の墓場ツアー(1/3)~ビクタービル空港

今日、こんな記事を見ました。

JALの777-200ER、初号機が離日 ”飛行機の墓場”をローパス (aviationwire.jp)

 

JALが使わなくなった機体を本来はフェリー便(乗客を乗せずに機体を運ぶだけ)で「飛行機の墓場」まで運ぶところ、これをチャーター便として乗客を乗せて飛行し、しかも、ビクタービル空港でローパスまでしてくれたそうです。しゅごい・・・

 

「飛行機の墓場」があるという話は、最近、耳にする方も多いのではないでしょうか?月刊エアラインでも特集が組まれました。

 

 

 

この「飛行機の墓場」は、航空大国アメリカの広大な砂漠地帯のいくつかにあるそうですが、そこに部品を買いに行く業者さんがいて、よく見ると、操縦室がなかったり、エルロン(補助翼)が片側無くなっていたりします。

 

その一つがビクタービル空港(KVCV)、正式名は、Southern California Logistics Airportといいます。空港図を見るとどんな滑走路かがわかります。↓(Sky Vectorは公式な資料ではありませんが、とても便利です。)

00794AD (skyvector.com)

VCV - Southern California Logistics Airport | SkyVector

 

B777ですから南北に走る長い滑走路でローパスしたんでしょうね。何フィートでローパスしたんだろう・・・迫力ありそうです。

 

私も計器飛行証明の訓練の一環として、VFR野外飛行(VFR Cross-Country Flight)練習でこの空港に行きました。

 

普通、訓練機のような小さな飛行機は、短い方の滑走路に降りるようATCから指示がありますが、当日、強風「Winds 170/20G28」だったからか、丁度向い風になる長い方の滑走路(RWY 17)に着陸させてもらいました。向い風とはいっても、小さなC152型機にとってはものすごい強風で、着陸間際なのにパワー(出力)を一杯にしてもなかなか前に進んでくれなくて、教官は「もっとパワー出して」って言うけど、「フルパワーです」と言う私・・・下降気流(Downdraft)が強い場所があったのでしょうか。滑走路に届かないかもとドキドキでしたが、無事着陸できました。

 

「Winds 170/20G28」は、METAR、TAF、ATISという空港の気象情報の一部に出てくる情報で、「空港付近の風は170度方向から20ノットで吹いていて、最大瞬間風速は28ノット」という意味です。「G」は「Gust(突風)」のこと。

 

元々、暑い場所なのですが、着陸に奮闘して、ヘッドセットがべとべとになるほど汗をかきましたあせる

 

0.1 PHAK:FAA「パイロットの航空知識ハンドブック(Pilot's Handbook of Aeronautical Knowledge)」と日英対訳ノート

米連邦航空局(FAA)は、飛行訓練において切っても切れない超重要当局です。

 

そのFAAのホームページを見ると、実にたくさんの情報が載っています。

その中には、パイロットの勉強に直接役立つものも多く、ハンドブック(教科書のようなもの)類も多数掲載されています。

Aviation Handbooks & Manuals | Federal Aviation Administration (faa.gov)

アップすごい種類のハンドブックが用意されています!!

 

上記の中で、「Pilot's Handbook of Aeronautical Knowledge(パイロットの航空知識ハンドブック)」が、座学の内容の教科書的な位置づけになっています。とても勉強になりますし、座学だけでは曖昧だった知識の再確認や予習に良いと思います。但し、私は余裕のない訓練生だったのであせる、英語で読む時間は取れませんでした。

Pilot’s Handbook of Aeronautical Knowledge | Federal Aviation Administration (faa.gov)

 

PHAKと呼ぶ人もいて、これまでの記事でも、私の日英対訳ノート(メルカリでのみ販売)(FAA-H-8083-25B)(2016年版)をご紹介しています。

FAA PHAK日英対訳ノート(パイロットの航空知識ハンドブック) - メルカリ (mercari.com)

 

 

PHAK日英対訳ノート(第6章 操縦系統)(第12章 気象理論)より

 

もう一つ、実際の飛行訓練の教科書的なものが「Airplane Flying Handbook」です。

Airplane Flying Handbook | Federal Aviation Administration (faa.gov)

 

パイロット用のものには計器飛行証明に関わるものもありますし、その他整備士、教官向けのハンドブックもあります。パイロット用といっても、飛行機だけでなく、回転翼(ヘリコプターなど)、気球、滑空機、パラシュート、水上機向けのものもあり、主題別に、気象、重要重心位置、リスク管理等に特化したハンドブックもあります。

 

さすが、航空大国アメリカ音譜

 

 

 

 

 

 

 

(1) What is the Written Test Like?

 

 

Ground school in Japan has officially begun! Before I even dreamed of flying, I discovered an unexpected hurdle: the written test. It was quite a surprise to learn that becoming a pilot involves not just flying but also studying a wide range of topics on the ground. Another surprise? The checkride includes not only a flight test but also a 3-hour (sometimes longer 爆弾) oral exam. Talk about a thorough process!

 

What Does the Written Test Cover?

The written exam includes a variety of topics, such as:

  • Basic Aerodynamics
  • Aircraft Systems
  • Flight Instruments
  • Regulations
  • Weather and Weather Services

To prepare, I used the ASA TEST PREP and the JEPPESEN textbook. Both are excellent resources, but I recommend ASA TEST PREP for its detailed explanations and five-time free mock tests. The written exam must be taken in the U.S., but before that, you need to get the endorsement of your instructor.  The ground instructor said, "If you get more than 80% on the mock exam 5 times, we will endorse you.”  The term "endorsement/endorse" also means approval of your instructor to fly solo or take each exam once you begin flight training. 

     

ASA TEST PREP

(a separate booklet is also available on the FAA website)

 

JEPPESEN textbook

(online materials also available)

 

Tips for Success

  1. Check for updates online using the link provided on the very first page of the ASA booklet (READER TIP).
  2. Familiarize yourself with aviation acronyms like FAA, ICAO, VFR, and IFR—they’ll pop up everywhere!
  3. Focus on the topics you enjoy (like the Weather, in my case) but don’t neglect the tougher ones (Basic Aerodynamics was a challenge for me).

Aviation is a field of endless learning, and understanding concepts you once found difficult is incredibly rewarding.

 

The table of contents outlines a broad range of topics, including Basic Aerodynamics, Aircraft Systems, Flight Instruments, Regulations, Procedures and Airport Operations, Weather and Weather Services, Aircraft Performance, Enroute Flight, Navigation, and Communication.

 

The one I enjoyed the most was "Weather” and the one I understood the least was "Basic Aerodynamics."   In any case, it is fun to eventually understand what you didn't know.

 

In the next post, I'll dive into one of the most challenging topics: Basic Aerodynamics. Stay tuned!

 

(1)筆記試験って?

さてさて、国内講習が始まりました!

 

そもそも、パイロットになるために筆記試験があることを知ったのは、自分で空を飛びたいと思う少し前のこと!? 結構、意外でした。更に、訓練には座学もあって、最終試験にはフライトの試験と共に3時間(中には5時間かかった方もいましたガーン)程度かかる口述試験もあるという事実もびっくりでしたが・・・

 

その筆記試験にはどんな科目があるのでしょうか?それは、ASA(Aviation Supplies &Academics)社又はJEPPESEN社が発行している筆記試験用の問題集を見るとわかります。私としてのおすすめはASA社の「TEST PREP(Private Pilot)」です。解説が詳しいのと無料の模試が5回受けられるからです。

         

ASA社筆記試験問題集(赤色の別冊はFAAのウェブサイトでも閲覧可)

 

これは教科書として使用

 

筆記試験は米国で受けなければなりませんが、受験するためには教官のエンドースが必要です。飛行学校から「筆記の模試で80%以上を5回取ったらエンドースしますよ」みたいに言われました。「エンドース(Endorsement)」とは、「単独飛行(ソロ)や毎回の試験の受験等の教官による承認」という意味でよく使われます。

 

問題集の表紙をめくって最初の頁にある「READER TIP」に従って、オンラインで更新情報もゲットできます。ここは要チェックです。結構、いろいろなことが変更になりますので。実際の筆記試験は、この問題集と同じ問題がほとんどですが、一部、変更や新規出題問題もあります。

 

目次を見ると、Chapter 1からChapter 11まで、航空力学基礎、航空機の諸系統、飛行計器、航空法、空港域での運航方式、航空気象、気象サービス、性能、経路上での飛行、航法、管制との交信など、多彩です。

 

私が一番楽しかったのは「航空気象」、一番わからなかったのが「航空力学」でした。どちらにしても、分からないことが分かるようになるところに楽しさがあります。

 

航空界は略語が多いのはご存知の方も多いかと思いますが、筆記試験のために最初に覚えておくと得な略語もいくつかあります。例えば、FAA、ICAO、FAR、VFR、IFR、AGL、MSL、PIC、CG等です。

 

では、次回は「航空力学の基礎(Basic Aerodynamics)」から!(続く)

 

 

(10) So, Which School?

Now that the research is over, it is time to decide on a flying school.

Getting straight to the point, I chose School E for the following reasons.

 

First, I ruled out School A because it did not offer any ground school in Japan, there was no daily transportation provided, and I simply could not get a clear picture of the school. 

 

School C was excluded because there were no vacancies at my desired starting time, and I had doubts about what they told me regarding winter training  (2.1 (7) Visiting Japan Office | 自家用操縦士訓練とPHAK(Private Pilot License Training and PHAK) (ameblo.jp)).  

 

This left me with two options: Schools D and E. I felt that School D was not a good match because of the instructor in charge of the ground school in Japan, so I leaned toward School E. At one point, however, I considered School B as a better option if they had a preschool program in Japan.

 

The school required a lump-sum payment in advance, which made me hesitant., Meanwhile, School B allowed payments to be made on a per-transaction basis as long as the account did not go into the red. Furthermore, School B was very sincere in answering my questions. However, I found it unreasonable that their self-study materials for the written test were priced similarly to School E’s in-person learning program.


Additionally, School B sent me a promotional video, which was quite moving. I had mixed feelings about it, but after a period of hesitation, they sent me the same video again with an email message saying something like, “Don’t give up on your dream.” This gesture, while encouraging, ultimately helped me decide to go with School E instead of B. That said, I still think School B is a good school overall.

 

The preschool program at School E was satisfactory for me. However, as mentioned earlier, I transferred on the second day of training, so anything can happen in this industry.

 

When choosing a flying school, everyone has their own priorities, but there’s one piece of advice I now feel strongly about: steer clear of schools that require a lump-sum payment upfront. Once the money is paid, getting a refund can be incredibly difficult if, for any reason, you’re unable to complete your training. Even in cases where a refund is possible, it often involves a long and frustrating process of negotiations and paperwork.

 

As with the rest of the posts in this blog, this is a fictional story based on information and circumstances from a long time ago.

 

In the next post, I will cover the start of a preliminary ground school in Japan. Ground school for pilots is varied in subjects and quite interesting. (To be continued.)

 

 

 

(10)飛行学校はどこに?

リサーチもひと段落して、そろそろ学校を決める時期になりました。

結果から言うと、私はE校を選びました。

 

理由として、まず、A校は国内講習がなかったし、日々の送迎がなく、何となく説明を聞いてもイメージがつかめなかったので除外。

 

C校は、希望の開始時期に空きがないのと、冬の訓練のこと(1.1 (7) 日本事務所に行くと | 自家用操縦士訓練とPHAK(Private Pilot License Training and PHAK) (ameblo.jp))で疑問をもってしまったので除外。

 

残ったのはD校とE校ですが、D校は講習担当の教官と相性が良くない気がしたのでE校が有力候補になりました。ただ、この時、国内講習があればB校の方が良いと考えていました。

 

E校は訓練費用の支払いが一括で事前に支払いを要求していた点が引っ掛かりました。B校は、自分のアカウントを常に赤字にしなければその都度の支払いで良いとのことでしたし、質問に誠意をもって答えてくれた印象もありました。ただ、筆記試験の勉強については、講習を提供してくれるE校と同等の金額で教材だけを購入して、あとは自習でというところが引っ掛かりました。もう一つ、学校のPV動画のようなものが送られてきたのですが、これが感情に訴えかけるような内容でちょっと自分にはしっくりこなかったのです(もちろん、この動画に感動する人は多いので、個人の好みだと考えてください)。問い合わせをしてしばらく迷っていた頃に、同じ動画がもう一度送られてきて「夢をあきらめないで」みたいなメールの文面が添えられていました。それが何となく受け入れられなくて、B校には行かないことにしました。B校も動画以外は良い印象だったのですが・・・そして、最終的にE校に決めました。それでも、B校は良い学校という総合的評価を持っていました。

 

E校の国内講習は自分としては満足できる内容でした。しかし、これまでにも書いた通り、訓練の2日目で転校したわけですから、この業界、何が起こるかわかりません。

 

飛行学校の選択は人それぞれだと思いますが、一括で払い込みを要求する飛行学校は、万が一、何かで訓練が継続できなくなったときに、お金が返ってくる可能性は低いと考えておいた方が良いと思います。返金されたとしても、その交渉や手続きに大きな労力と時間を掛ける結果になります。

 

尚、このブログの記事全体に言えることですが、随分前の情報と状況に基づいたフィクションも交えた物語ですので、どうかその点をご理解ください。

 

では、次回から国内講習が始まります。パイロットのための座学は多彩で面白いですよ。(続く)

 

 

(9) Introductory Flight and Host Family

First, the table below outlines the minimum costs for your training, with subtotals provided. The schools shaded in blue are those that are relatively favorable to me, for the reasons explained earlier.

 

In addition to the costs, other factors to consider include the safety of the city where you'll stay, the aviation safety record of the flying school, the location of the preschool in Japan for the written test, the ease of daily commuting to and from school, and the availability of host families. Choosing a good flight instructor is a very important process, but it’s impossible to know this before starting training.

 

If possible, it would be a good idea to visit the flying school before making your decision and try an “Introductory Flight” or “Familiarization Flight.” This is a one-hour flight in a training airplane under the instruction of a certified instructor, during which you'll experience takeoff, landing, straight-and-level flight, turning, climbing, and descending. The instructor will communicate with air traffic control on your behalf. When flying with an American instructor, a certain level of English proficiency is required. However, the instructor who conducts your Introductory Flight may not necessarily be assigned to you for the rest of your training, even if you request it.

 

Regarding host families, I mentioned in a previous article that I had three. The first was a Filipino couple. The wife was a tough woman who became a major banker after coming to the U.S. with a one-way ticket as a teenager to support her family in the Philippines. At the time, I had apparently been assigned to another host family, but they suddenly went on a trip, and she kindly accepted me as a guest "for just a few days." I ended up transferring to a new family on the second day of my training, and my stay there was shortened to about 10 days. As a result, she seemed relieved—something that wouldn’t happen in Japan.

 

After transferring to a new school, I stayed with a Japanese woman’s family, introduced by the new school. This family took care of me in a traditional Japanese way and even made me a box lunch, which made me feel safe and comfortable and allowed me to focus on my studies.

 

However, due to her circumstances, I moved to another host family, an American couple, after about a month. This family had a study desk, and both were from airline companies, so we shared a passion for aviation, which gave me more opportunities to speak English, as I had hoped. It was a very fruitful stay. Needless to say, as guests, we must always have good manners and show consideration.

 

In the next article, I will finally choose the flying school. (continued)

 

(9)お試し飛行とホストファミリー事情

まずは、これまでの小計を合計すると、訓練に掛かる最低限の費用の概略がわかります(下表)。青色の網掛けは、これまで説明した理由で、自分にとって比較的好ましい学校です。

飛行学校を決めるにあたって費用以外に考えたことは、滞在先の街の安全性、飛行学校の安全性、筆記試験のための日本での講習、日々の通学手段、ホストファミリー等でした。教官との相性はかなり重要な問題なのですが、こればかりは渡米前に把握することはできません。

 

候補となっている飛行学校があれば、事前に訪ねて「Familiarization Flight」又は「Introductory Flight」と呼ばれる「お試し飛行」をさせてもらうと良いです。これは、実際に訓練機で約1時間教官と一緒に飛び、離陸、着陸、直線飛行、旋回、上昇、降下などを教官の指導の下で行うものです。ATCはすべて教官が担当してくれます。但し、その後、実際に入学したとしても、Introductory Flightで担当してもらった教官が担当教官になる確約はありません。米国人教官と飛ぶ際は、基本的な英語を理解できることが求められています。米国の飛行学校では、生徒さんは教官にとって顧客でもあるので、このお試し飛行では、どれだけ飛ぶ楽しさを教えられるかが問われるのだそうです。訓練でも言えることですが、米国式の訓練では、褒められることが多いと思います。但し、日本の飛行学校で訓練した経験はありませんので、そこは聞いた話との比較ですのでご了承ください。飛行訓練を受けるつもりのない方でも、旅行先に飛行学校があれば、このお試し飛行を楽しむのも良いかと思います。旅客機が発着する大きな国際空港の近隣にある小さめの空港に飛行学校があることが多いです。

 

観光フライトをしている学校はそちらの飛行が優先されがちなのでお勧めできないとか、島で訓練すると野外飛行で経験を積めないなどの助言もありました。

 

ホストファミリーについてですが、以前の記事で私は3つのホストファミリーにお世話になったと書きました。1つ目はフィリピン人夫婦のお宅。その奥様は10代でフィリピンの家族を養うために片道切符で渡米した後、大手の銀行員になった逞しい方でした。実は、この時、私は別のホストファミリーに決まっていたらしいのですが、その人が急に旅行にでかけてしまい、その友人として「数日間だけなら」と引き受けたそうです。だから、結局は私が2日目に転校することになり、そこでの滞在も10日間ほどに短縮され、彼女はホッとしていた様子でした。日本では考えられないことが起きますね。

 

転校後、転校先の学校の紹介で日本人女性のご家庭に滞在しました。こちらは日本的な対応をしてくれて、お弁当まで作っていただき、安心して勉強に打ち込むことができました。

 

でも、その方の都合で、1か月ほどでまた別のホストファミリーに。今度はアメリカ人夫妻のご家庭でした。そこは勉強机もあり、ご夫婦共に航空会社の出身で航空に対する理解もあり、当初の目的の英語を話す機会も増え、大変有意義なホームステイになりました。もちろん、滞在する側としてのマナーや気遣いも必要なのは言うまでもありません。次回は、いよいよ飛行学校の決定です。(続く)

 

 

 

 

 

(8) Training Aircraft and Its Type

The aircraft I flew during my training was a two-seat, single-engine aircraft, the Cessna 152 (C152).

 

I’m the type of person who can’t even drive a car properly, is afraid of machines, and has a poor sense of direction. I didn’t even know what a spin was, so spinning was a huge challenge for me. I just wanted a high-wing airplane because I had heard that it was harder to get into a spin with one compared to a low-wing. With the Cessna 172 (C172), depending on the specifications, women might not be able to reach the brake pedals, and the cost is higher than the C152, so I was glad to choose the C152 in the end.  On the other hand, low-wing aircraft tend to experience more ground effect, which is utilized during the landing flare.

                                

High-Wing Aircraft(PHAK Figure 1-22) 

 

Low-Wing Aircraft(PHAK Figure 1-23)

 

Excerpt from my PHAK Translation Notebook

 

Spin and ground effects are covered in the aerodynamics section of ground school. Since I come from a liberal arts background, I found this subject difficult to grasp. Every instructor was stunned and utterly surprised by my struggles. But aerodynamics is the study of natural phenomena, and the more I learned, the more enjoyable I found it.

 

Safety is of utmost importance and takes precedence over aircraft selection. From this perspective, flying schools that meet at least the legal maintenance requirements should be chosen. While safety factors include not only aircraft maintenance but other aspects as well, Part 141-authorized flying schools are subject to FAA certification and regular inspections, which can serve as a standard for evaluation.

The “Part 141" refers to Part 141 of Title 14 of the Code of Federal Regulations (14 CFR), which governs "Aeronautics and Space." If you know the name, city, and state of the school you’re interested in, you can easily search for it on the FAA website: Federal Aviation Administration - Pilot Schools (faa.gov) 

 In my case, however, even with a Part 141-authorized flying school, there were days when training couldn’t take place due to maintenance.

 

Now, we can easily access information through social media or YouTube programs provided by Japanese professional pilots. Based on this information, it’s best to ask current student pilots at the flying school for real-time updates.

(continued)

 

 

(8)訓練機とその機種

私が実際に使用した訓練機は2人乗りの単発機「セスナ152型機(C152)」。

 

車の運転もままならない機械が苦手な私は、更に怖がりで、レストランで化粧室に行くと席に戻れず厨房に行くタイプ。スピンが何かもわかっていなかった私でしたが、「クルクル回るなんてとんでもない!」とばかりに、低翼機に比べて高翼機の方がスピン(錐揉み)に入りにくいと聞いていたので高翼機が希望でした。C172は、仕様によっては、女性がブレーキペダルに足が届かない場合もありますし、単価もC152よりは高くなるので、結果的にC152で良かったと思います。

        

高翼機の一例(PHAK図1-22より) 

低翼機の一例(PHAK図1-23より)

反対に低翼機が有利なこともあって、着陸のフレア操作で利用する「地面効果(Ground Effect)」をより多く得られるそうです。

PHAK対訳ノートより

 

スピン(錐揉み)や地面効果については航空力学で学びますが、この科目はバリバリの文系の私にとっては理解不能な場面の連続で、教官の目が何度「点」になったことか・・・でも、航空力学は自然現象の利用なので、学べば学ぶほど楽しくなるものです。

 

安全は第一に重要視すべき問題なので、機種以前に機体が法的な整備要件を満たしている学校が最低条件だと思います。航空の安全要因は機体整備だけではないものの、Part141認定の飛行学校は、米連邦航空局(FAA)による認定と定期的な点検を受けているはずなので、一つの目安になるかもしれません。

 

Part 141」というのは、Code of Federal Regulations (CFR) (連邦行政命令集)の中の第14編で「航空・宇宙」について規定されているのですが、その中の第141条の規定のことというイメージでよいと思います。行きたい学校の名前、都市、州がわかれば、FAAのサイトで簡単に検索できます:Federal Aviation Administration - Pilot Schools (faa.gov) 但し、認定校であっても、故障が多くで訓練ができない日もあるということを経験しました。今はSNSやYoutubeが発達していますので、それらを参考に実際にその学校へ行っている生徒さんから、その都度、必要な情報を聞けるといいですね。(続く)