【ことば・コミュニケーションの発達や
食べることをサポートする言語聴覚士】
ことばの発達サポートfluffy（フラフィ）の
多部未来（たべみく）です
言語聴覚士歴15年、
これまで1,500人以上のお子さんの
発達をサポートをしてきました
今回は、
ことばを１つプラスするだけでOK！
お子さんの表現力が伸びる方法
をお伝えします
「ことばは出るようになったけど、
ずっと単語しか言わない…」
「表現が拙くて、もう少し詳しく
話せるようになってほしい…」
「助詞が出てこない…」
とお悩みではありませんか
もう少し話せるようになってほしいけど、
どうしたら良いのか分からず、
悶々とした日々を過ごされていませんか？
では、どうしたら良いのか
それは…
お子さんが言ったことばに
大人が１つことばをプラスして返す
それだけです
「ん？どういうこと？」と思われましたよね
具体例①
・お子さんが一語文の表出であれば、
大人が１つプラスしてニ語文で返す
・お子さんがニ語文の表出であれば、
大人が１つプラスして三語文で返す
お子さんが「ワンワン！」と言ったら、
「ワンワン、イヌさんだね！」
「ワンワン、歩いているね！」
と成人語や動作語などを
１つプラスして返しましょう
お子さんが「ワンワン、いた！」と言ったら、
「白いワンワン、いたね！」
と三語文で返しましょう♪
具体例②
助詞が無い→助詞を加えて返す
お子さんが「パパ、きた！」と言ったら、
「パパが来たね！」
と助詞を加えて返しましょう
具体例③
モデルを見せる
状況によって言うことばが異なる
「どうぞ」→「ありがとう」や、
「ただいま」→「おかえりなさい」
などのやり取りは
それぞれ役割が異なります
この場合は、
大人が正しいモデルを見せましょう
お子さんは大人の普段の姿を見て
学習しています
大人が普段から
このようなやり取りをしていないと、
お子さんは学習の機会が得られません…
是非、今日から意識していきましょう
お子さんの表現力を伸ばすためには、
お子さんの言ったことばを受けて、
大人が１つことばをプラスして返しましょう
ポイントは、
さりげなく、自然な流れでプラスする
ことです
そうすることで、
お子さんが無理なく、自然に
適切なことばの使い方を
学習することができます
日々このような関わりを積み重ねていくと、
お子さんがことばで表現できる
幅が広がります
お子さんと会話する時に、
”ことばを１つプラスする”
ということを意識して、
お子さんにことばを返しましょう
常に意識して関わることが難しい方は
１日５分で構いませんので、
是非取り組んでみてください
ただ、実際にやってみると
「これで良いのかな？」
と不安に感じられるかもしれません…
その際は、
ことばの発達サポートfluffyの多部未来まで
ご相談ください
私がお子さんに合ったサポート内容を
ご提案いたします
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