今日は珍しく夜の更新です。
本日は土曜(日付は変わってしまいましたが)
部活の無い子は１３時から登塾し２２時までの約９時間を勉強に費やしました。
大切な大切な定期①で目標を達成する為日々頑張っております。
そして吹奏楽部。
吹奏楽部は運動部よりも引退時期の遅いため
受験勉強の時間が必然的に他の子より短くなります。
その中で差を埋めていくことの大変さを
何度も何度も何度も何度も伝えてきました。
今日は部活が終わり次第登塾し、
授業後不明箇所を解決する為に居残り学習。
①少しでも早く来て勉強時間を確保する。
②不明箇所をそのままにせず、必ず解決する。
小さな変化かもしれません。
これを意識し実践し継続することで
最後到達できる場所は思った以上に高い場所になっているはずです。
作戦会議をきっかけにようやく始動した模様です。
自分の現状を受け止め、打開する方法を一緒に考え
あとは全力でこなしていく。
まずは定期①で大爆発してもらいましょう。
昨日は中２自学指導＋中３自習でした。
中２は連立計算+Unit２内容の指導となりました。
集中の切れやすい生徒の目の前にはりつき
余計な事を考える隙をあたえないほど計算に没頭してもらいました。
初めは計算方法を思い出しながらの演習で時間がかかっていましたが
徐々にスピードも上がり、ペンが止まることがほとんどなくなっていました。
まだまだ演習不足なのでミスが多い部分はありますが、
これから演習を繰り返してもらいますので、まずは計算方法を忘れないよう
復習をしておきましょう。
中３も定期テストが近付いてきた中、黙々とペンを走らせ続けていました。
数人の生徒とは実力テスト・模試の結果を踏まえて
作戦会議をしました。
苦手教科、苦手単元をはっきりさせ、克服の為のメニューを考えてもらい
一日分の量や範囲、時期を考えたメニューなどのアドバイスをしました。
危機感を抱きつつもなかなか行動に移さない。
私にもこういう部分はあると思います。
何かを始めるきっかけを一緒に作る。
あとはその中でアドバイスをしたり、不明箇所のフォローをする。
私が出来るのはここまでです。
一歩一歩着実に前進していけるように、自分の足で歩んでいけるように
自分に厳しく、頑張っていきましょう！
昨日は泉教室での英語教室(発展クラス)からの
ダッシュで勝平教室に移動しての中３一斉授業でした。
連絡も無しに遅れてきた生徒が一名。・・・死刑です。
数学は平方根、英語は現在完了(継続)の復習でした。
先々週と先週は教科書本文・重要表現でしたので
現在完了の英作文からは少しばかり離れていました。
こうして期間が空いた後、どのくらい覚えているかということろに注目しながら
授業を進めましたが、二極化しましたね。
基本的なルールはばっちりで、気をつけたい表現を覚えていけばOKという生徒と
S + have + 過去分詞やforとsinceの使い分けが抜けている生徒と・・・
期間が空いたことで忘れる。
これは仕方の無いことです。人間だもの。
大切なのはこの内容を忘れていたことに気付いた今、何をするかです。
ほったらかしで出来るようになるわけがありませんので、
復習しなきゃとはみんな思っているでしょう。
あとは実際に行動に移す力、意志です。
定期①に向けてみんなが約束してくれたこと
「部活をいいわけにせず、過去最高点・最高順位を目指して全力を尽くす！」
これを実践していきましょう！
